نشریه دگر·۶ سال پیشتاریخچۀ حقوق‌بشر – قسمت نخستمحمدمهدی قاسملودیدگاه بسیاری از ما، از جمله خودم به مطالعۀ تاریخ، دیدگاهی اغلب کسل‌کننده و عاری از جذابیت است. شاید این موضوع که بخش عمده‌ا…
نشریه دگر·۶ سال پیشپنج دلیل برای حمایت از «تبعیض مثبت» در پذیرش کالجمترجم: امیرحسین پویامتن زیر، برگرفته و ترجمه شده از مقاله‌ای در https://www.americanprogress.org/ است که اول اکتبر ۲۰۱۹ منتشر شده است. در ا…
نشریه دگر·۶ سال پیشآموزش در مسیر محرومیتزداییگزارش همایش برگزارشده توسط مدرسۀ توسعۀ پایدارمحمدمهدی قاسملو، نرگس میردامادیدر نیمه‌های اردبیهشت 99، «مدرسۀ توسعۀ پایدار»، همایشی سه‌روزه ت…
نشریه دگر·۶ سال پیشنگاهی به حق تحصیل از منظر اقتصادیمحمد ملانوریعلم و ثروت، دوستان قدیم‌اندافراد گرچه به ویژگی بشربودن خود، حائز حقوقی می‌شوند که مهم‌ترین آن‌ها، حق حیات است اما این زیستن فاق…
نشریه دگر·۶ سال پیشبورژوازی از نوع دانشجوی ایثارگر در دانشگاه هایادداشتی حول مزایا و تسهیلات آموزشی دانشجویان ایثارگرسجاد بهرامی پاکرونگاههای انتقادی دربارة سهمیة ایثارگران، همواره به بحث ورودی دانشگاه…
نشریه دگر·۶ سال پیشعدالتی آموزشیاحمد حاجی محمدخانیعدالت آموزشی، به مفهوم فراهم‌کردن فرصت‌های تحصیلی و آموزشی عادلانه برای تمام شهروندان است که جنبه‌های مختلفی نظیر عدالت ج…
نشریه دگر·۶ سال پیشکرونا، شکاف آموزشی، نابرابری اجتماعیتأثیرات شیوع کووید 19 بر حوزۀ آموزشنظم نوین جهانی، این اژدهای سرمایه‌داری، که هر روز، بیش‌ازپیش سایۀ خود را بر تمامی عرصه‌های زندگی می‌گستر…
