نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

رویکرد جامعه محور در پیشگیری از آسیب های اجتماعی چیست و چند مرحله دارد؟

پیشگیری جامعه محور ، یک رویکرد شناخته شده در پیشگیری از اعتیاد ، رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی است که اساس آن بر مشارکت همیاران ، داوطل…
رویکرد جامعه محور در پیشگیری از آسیب های اجتماعی چیست و چند مرحله دارد؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

خطرپذیری کودکان و نوجوانان ، تنها یک « بله – خیر » نیست.

یک مددکار : در پایش خطرپذیری و آسیب های اجتماعی دانش آموزان ، نکته ای که باید به خاطر داشت باشیم این است که خطرپذیری ، تنها با بله یا خیر ،…
خطرپذیری کودکان و نوجوانان ، تنها یک « بله – خیر » نیست.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

مربی خود باشید تا از آسیب های اجتماعی در امان باشید.

یک مددکار : در یادداشت های قبلی ، نمونه هایی از خود-گویی ها یا زمزمه های درونی که می توانند از طریق مثبت نگری ، موجب آرامش و تاب آوری در شر…
مربی خود باشید تا از آسیب های اجتماعی در امان باشید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، می شود جور دیگر هم فکر کرد.

یک مددکار : از جمله ویژگی های مثبت نگری ، تفکر انتقادی و تفکر خلاق این است که بدانیم می شود هر مساله یا مشکلی را از زاویه دیگری هم تحلیل کر…
برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، می شود جور دیگر هم فکر کرد.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

پرسش مهم در آسیب های اجتماعی دانش آموزان . « چرا به مدرسه نیامد؟ »

یک مددکار : این پرسش مهمی است که بویژه ، مدیر و همکاران مدرسه ، در بخش های مختلف آموزشی ، پرورشی و اجرایی باید از خود بپرسند.کودکان و نوجوا…
پرسش مهم در آسیب های اجتماعی دانش آموزان . « چرا به مدرسه نیامد؟ »
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

کودکان و نوجوانان ، برای تاب آوری در برابر آسیب های اجتماعی ، چه ویژگی های را باید در خود پرورش دهند؟

یک مددکار : برای فایق آمدن بر مشکلات ، بلایا و آسیب های اجتماعی ، کودکان و نوجوانان باید سه منبع از ویژگی های تاب آوری را کسب کنند.- من دار…
کودکان و نوجوانان ، برای تاب آوری در برابر آسیب های اجتماعی ، چه ویژگی های را باید در خود پرورش دهند؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

چگونه فکر نکنیم؟ تا دچار آسیب های اجتماعی نشویم.

افکار مثبت می توانند ، شخصیت افراد را شکل دهند. چه بسا ، نوع نگاه و جملاتی که فرد در ذهن خود مرور می کند ، می تواند در توانمندی او برای موا…
چگونه فکر نکنیم؟ تا دچار آسیب های اجتماعی نشویم.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

در آسیب های اجتماعی دانش آموزان ، تنها به غربالگری و پایش ، محدود نشوید.

غربالگری و پایش وضعیت خطرپذیری دانش آموزان ، تنها بخشی از راهی است که مدرسه باید طی کند. برای این منظور ، مدرسه حداقل باید سه گام بردارد.-…
در آسیب های اجتماعی دانش آموزان ، تنها به غربالگری و پایش ، محدود نشوید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

آسیب اجتماعی ، شامل انجام ندادن یا ترک فعل هم می شود.

آسیب اجتماعی ، تنها این نیست که با انجام یک فعل مانند تنبیه بدنی ، خشونت بر علیه کودکان و نوجوانان صورت گیرد ، بلکه گاهی نیز انجام ندادن یا…
آسیب اجتماعی ، شامل انجام ندادن یا ترک فعل هم می شود.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان ، علامت های نشان دهنده اختلال در بهداشت روان ، چیست؟

رفتارهای پرخطر مانند مصرف مواد ، خودکشی و خشونت ، دارای پیش آگهی ها و علامت هایی هستند که شناخت آن ها می تواند به شناسایی بموقع کودکان و ن…
برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان ، علامت های نشان دهنده اختلال در بهداشت روان ، چیست؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

جملات شفابخش برای افزایش تاب آوری کودکان و نوجوانان را با آنان تمرین کنید.

یک مددکار : جملات و کلماتی هستند که می توانند همچون یک سپر به ما کمک کنند تا با افکار منفی مبارزه کنیم. این جملات ، چه در زمانی که افکار من…
جملات شفابخش برای افزایش تاب آوری کودکان و نوجوانان را با آنان تمرین کنید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

اهداف و خروجی های یادگیری رشد مدار در زمینه آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی چیست؟

یک مددکار : آموزش پیشگیری با رویکرد رشد مدار ، یکی از راهکارهای شناخته شده ، مشهور و البته معتبر و اثربخش برای پیشگیری از اعتیاد و رفتارهای…
اهداف و خروجی های یادگیری رشد مدار در زمینه آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی چیست؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

کودک و نوجوان تاب آور ، چه توانایی دارد؟

یک مددکار : پرسش این است که کودک / نوجوان تاب آور ، چه توانایی دارد؟ پاسخ به این پرسش می تواند در جهت گیری آموزش های مدارس برای ارتقاء سلام…
کودک و نوجوان تاب آور ، چه توانایی دارد؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

کودک و نوجوان تاب آور ، چه تصویری از خود دارد؟

پرسش این است که کودک / نوجوان تاب آور ، چه تصویری از خود دارد. پاسخ به این پرسش می تواند در جهت گیری آموزش های مدارس برای ارتقاء سلامت روا…
کودک و نوجوان تاب آور ، چه تصویری از خود دارد؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

والدین و مدارس بخوانند : کودکان و نوجوانان را برای تاب آوری ، آماده کنید.

1. تعامل را به کودک بیاموزید. به کودک بیاموزید که چگونه از جمله مهارت همدلی یا احساس درد دیگران را دوست بدارد. برای دوست داشتن ، فرزند خود…
والدین و مدارس بخوانند : کودکان و نوجوانان را برای تاب آوری ، آماده کنید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

کودک و نوجوان تاب آور ، از چه فرصت هایی برخوردار است؟

در این یادداشت ، فرصت هایی که یک کودک / نوجوان تاب آور از آن برخوردار است ، را بررسی می کنیم.- از روابط مبتنی بر اعتماد ، برخوردار است.وال…
کودک و نوجوان تاب آور ، از چه فرصت هایی برخوردار است؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

«مدیریت مورد» در مدرسه و آموزش و پرورش ، چه کارکردهایی دارد؟

یک مددکار : اگر بخواهیم کارکردهای مهم «مدیریت مورد» در مدرسه و آموزش و پرورش را دسته بندی کنیم ، باید بدانیم که برای این کارکردها ، دسته بن…
«مدیریت مورد» در مدرسه و آموزش و پرورش ، چه کارکردهایی دارد؟
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

حقوق مددکار اجتماعی مدرسه و آموزش و پرورش را بشناسید.

یک مددکار : قانون برای اطمینان از حفظ حریم خصوصی اشخاص ، قواعد سختگیرانه ای را وضع کرده است و حتی درباره حضور میدانی مددکاران اجتماعی نیز ،…
حقوق مددکار اجتماعی مدرسه و آموزش و پرورش را بشناسید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

برای خدمت به دانش آموزان ، با مددکاری بیمارستانی ، آشنا شوید.

در مسیر اجرای فرایندهای خدمات مددکاری اجتماعی ، یکی از نقاط هدف که زیاد به آن مراجعه خواهید داشت ، بیمارستان است. پیگیری خدمات مورد نیاز به…
برای خدمت به دانش آموزان ، با مددکاری بیمارستانی ، آشنا شوید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

برای موفقیت در مددکاری اجتماعی در مدرسه ، یک شبکه ارتباطی برای خود ، ایجاد کنید.

یکی از مهم ترین رازهای موفقیت مددکار اجتماعی و مدیر مورد ، از جمله در آموزش و پرورش و مدرسه ، توانایی او برای هماهنگی ، حمایت جویی و جلب کم…
برای موفقیت در مددکاری اجتماعی در مدرسه ، یک شبکه ارتباطی برای خود ، ایجاد کنید.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

«مددکاری اجتماعی» در مدرسه ، بدون «سطح بندی» ، شکست می خورد.

یک مددکار : شما دانش آموزی را برای دریافت خدمات درمان و حمایت اجتماعی ، شناسایی کرده اید. چگونه او را برای دریافت این خدمات ، ارجاع می دهید…
«مددکاری اجتماعی» در مدرسه ، بدون «سطح بندی» ، شکست می خورد.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

مددکاری اجتماعی در مدرسه ، یک حرفه چندرشته ای است.

یک مددکار : مددکاری اجتماعی از جمله حرفه هایی که برای تسلط بر آن و برای انجام درست و موفقیت آمیز آن ، نیاز به آشنایی با مبانی یا کلیات چند…
مددکاری اجتماعی در مدرسه ، یک حرفه چندرشته ای است.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

کودکان و نوجوانان را برای مراقبت از خود در رویدادها و موقعیت های پرخطر ، آماده کنیم.

یک مددکار : کودکان و نوجوانان ، گاهی در موقعیت هایی قرار می گیرند که اگر مهارت و دانش لازم را برای مراقبت از خود نداشته باشند ، ممکن است سل…
کودکان و نوجوانان را برای مراقبت از خود در رویدادها و موقعیت های پرخطر ، آماده کنیم.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

خشونت علیه کودکان ، تنها صدمه جسمی نیست.

در پایش آسیب های اجتماعی و مخاطرات کودکان و نوجوانان ، باید دید خودمان درباره خشونت را وسیع تر کنیم. وقتی از خشونت صحبت می کنیم ، آنچه بیشت…
خشونت علیه کودکان ، تنها صدمه جسمی نیست.
نادر منصورکیاییدریک مددکار·
۳ سال پیش

سخنی با والدین : کودکان و نوجوانان چگونه به تروما ، واکنش نشان می دهند؟

کودکان ممکن است واکنشهای روانشناختی را نیز نسبت به یک رویداد آسیب زا تجربه کنند. آنها به طرق مختلف به حوادث ترسناک واکنش نشان می دهند و هیچ…
سخنی با والدین : کودکان و نوجوانان چگونه به تروما ، واکنش نشان می دهند؟
آخرین پست‌ها