amir balaghi·۳ ماه پیشآیا سبک‌های یادگیری واقعاً وجود دارند؟ چرا دانش‌آموزان دیداری و شنیداری افسانه‌اند؟آیا دانش‌آموزان واقعاً دیداری، شنیداری یا جنبشی هستند؟ بررسی علمی سبک‌های یادگیری، نظریه VAK، هوش‌های چندگانه و معنای واقعی آموزش شخصی‌سازی
amir balaghi·۳ ماه پیشوقتی ذهن را خودکار میکنیم، چه چیزی را از دست میدهیم؟وقتی ذهن را خودکار میکنیم، چه چیزی را از دست میدهیم؟نگاهی به حافظه فعال، خودکارسازی، اراده و مسئولیت پذیری در زندگی روزمرهگاهی یک اتفاق ساد…
فائزه سلطانی·۳ ماه پیششروع نکردن، همیشه نشانه‌ی تنبلی نیست ؛ خیلی وقت‌ها، مغز فقط دارد طبق سازوکار طبیعی خودش عمل می‌کند.اگر از بیشتر آدم‌ها بپرسیم چرا کاری را که برایشان مهم است شروع نمی‌کنند، معمولاً جواب‌های مشابهی می‌شنویم:«تنبلم.»«اراده ندارم.»«انگیزه‌م ک…
amir balaghi·۵ ماه پیشچرا دانش‌آموزان مدرسه را دوست ندارند؟ نگاهی به یادگیری از دریچه روانشناسی شناختیچرا بسیاری از دانش‌آموزان نسبت به یادگیری اشتیاق چندانی نشان نمی‌دهند. آیا مشکل از محتوای آموزشی است؟ آیا روش تدریس مناسب نیست؟
ن د ا ز ر ن د ی·۹ ماه پیشوبینار رنگ در خانه، هر کجای خانه چه رنگی لوکس و مناسبه؟!خانه، جایی است که نه تنها نیازهای فیزیکی ما را برآورده می‌کند، بلکه آرامش، امنیت و هویت شخصی ما را منعکس می‌کند.
امیر ابراهیمی·۱ سال پیشبازی فکری و افزایش تمرکز نوجوانان | نگاهی از دید روانشناسی شناختیچطور بازی‌های فکری می‌توانند تمرکز نوجوانان را تقویت کنند؟ بررسی علمی نقش بردگیم‌ها و معرفی برند ایرانی فکرآوران در حوزه بازی‌های فکری و رش…
سجاد اسحقی نصرآبادی·۱ سال پیشوکیل مدافع درون؛ چگونه حقیقت، قربانیِ باورها و تعلقات ما می‌شود؟سوگیری تأییدی؛ تمایل فراگیر و ناخودآگاه ذهن انسان به جست‌وجو، تفسیر و به خاطر سپردن اطلاعات به شیوه‌ای که باورهای موجود را تأیید کند.
سجاد اسحقی نصرآبادی·۱ سال پیشدو فرمانروا در یک اقلیم: دو سیستم شناختی متضاد در یک مغز واحدتصور کنید در یک جلسهٔ مهم کاری هستید و قرار است با یک همکار یا شریک تجاری جدید برای اولین بار ملاقات کنید. فرد وارد اتاق می‌شود، لبخند می‌ز…
سجاد اسحقی نصرآبادی·۱ سال پیشمغز بقاجو، نه حقیقت‌جو: منطق پنهان تکامل در پس خطاهایی که مرتکب میشویممغز بقاجوی ما به تهدیدهای آماری واکنش چندانی نشان نمی‌دهد. در مقابل، به تهدیدهایی که ویژگی‌های خطرات باستانی را دارند به‌شدت حساس است.
