https://virgool.ir/feed/@yscandishکانون فکری-عملیاتی المپیادی‌ها با رسالت اعتلا و ارتقای باشگاه به جایگاه حقیقی‌اشfa2026-11-11 19:35:13https://files.virgool.ir/upload/users/1436112/avatar/kfSVEN.jpeghttps://virgool.ir/@yscandishhttps://virgool.ir/@yscandish/مصاحبه-با-جناب-دکتر-پورنبی-hybfjjwxfbd1❓ از نظر شما نقاط قوت و ضعف باشگاه در دوره شما چه بوده است؟? دوره تابستان? در طی دو ماه دوره تابستان عمدتا نقاط قوت به چشم می آمد از کادر آموزشی و کادر اجرایی تا شرایط محیا شده برای دانش پژوهان و تنها نقطه منفی شرایط سکونت بچه های شهرستانی در خوابگاه بود که می‌توانست بهتر باشد.? دوره طلا? در ارتباط با دوره طلا یا هشت نفره که آمادگی برای المپیاد جهانی است، حداقل در آن سال کیفیت دوره به شدت پایین بود. مشکلاتی اعم از: ? کنسل شدن بیش از حد کلاسها بدون هیچگونه در جریان دادن دانش پژوهان (بی نظمی و بی برنامه بودن کمیته)? غیر مرتبط بودن و اضافه بودن مطالب تدریس شده با سرفصلهای جهانی که مطالب بسیار زیادی و سنگینی از لحاظ بار علمی بودند بی هیچ ارتباطی با المپیاد زیست‌شناسی (آگاه نبودن مدرسان به المپیاد و سرفصل های مرتبط)〰️〰️〰️❓ پیشنهادات و توصیه هایی برای دانش‌پژوهان وارد شده به دوره دارید؟? بهتر است:? ۱- سر کلاس به خوبی بفهمید و گوش بدید و جزوه برداری کنید.? ۲- با توجه به شرایط کلاسها و فشرده بودن یا نبودن دوره حتما هرروز بعد از کلاس حداقل مطالب تدریس شده همان روز را مرور کنید.? ۳- در صورت ضبط کردن کلاس زمانی حدودا هم زمان با تایم کلاسها از وقت شما گرفته میشود که روش آنچنان کارآمدی برای دوره و فهم مباحث نیست.? ۴- سوالات آزمونها اکثرا از مطالب و مباحث تدریس شده در کلاس هست و کتاب ها و جزوات معرفی شده مضاف بر مطالب کلاس سهم بسیار کمرنگی در آزمون دارند.? ۵- مهمترین نکته آزمونهای آزمایشگاه، دقیق پیش بردن مراحل طبق مراحل پروتکلی است که به شما تحویل داده شده و در غیر اینصورت و دیر متوجه شدن اشتباه کاری از شما برنمی‌آید.〰️〰️〰️❓ پیشنهادی برای بهبود وضعیت باشگاه و یا کمیته ها دارید؟? بله. تا حد امکان از دانش پژوهانی که سالهای گذشته المپیادی بودند و با مسیر المپیاد آشنا هستند در کمیته ها استفاده شود چرا که قادر به تدریس و طرح سوال به المپیادی ترین نحو هستند. استفاده از المپیادی ها، علاوه بر کیفیت دوره و المپیاد ایران حتی میتواند در موفقیت ایران در المپیادهای جهانی نیز بسیار کمک کند. ( البته در کمیته المپیاد زیست این اتفاق کمابیش در حال رخ دادن هست و مدال آوران در طی بازه دو تا سه ساله با کمیته همکاری دارند.) ▫️ در غیر اینصورت و در رأس قرار گرفتن افرادی که خود تجربه ای از المپیاد ندارند باعث کیفیت پایین کمیته ها و باشگاه می‌شود که حتی به تدریس ها و آزمون های مراحل مختلف نیز صدمه میزند.〰️〰️〰️❓ المپیاد جهانی از دید شما چگونه بود؟? فضای المپیاد جهانی بیشتر از آنکه فضایی رقابتی باشد برخلاف تصور عموم مردم دارای جوی دوستانه بود.? یکی از مهمترین بعدهای المپیاد جهانی آشنایی با فرهنگ های مختلف و دوستی و تبادل علم و اطلاعات با دانش پژوهان از کشورهای مختلف است.? تمام آزمونها تئوری و عملی بصورت فردی برگزار میشد و چیزی به عنوان رتبه بندی کشورها بصورت رسمی اعلام نمیشود.? کشورهایی مانند آمریکا، چین، کره جنوبی، ویتنام، تایوان و هنگ کنگ المپیاد جهانی را بصورت جدی تر از بقیه کشورهای شرکت کننده از جای جای دنیا می‌بینند و دیگر کشورها از آن به عنوان موقعیتی برای کسب تجربه و آشنایی بیشتر با دیگر نخبگان استفاده میکنند. ? قرار گرفتن در چنین فضایی که رقابتی نباشد برای ما که از ابتدا نمره و جایگاه در مدرسه مهم بوده و با کسب مدالی غیر از رنگ طلا افسوس میخوریم جالب و تعجب برانگیز و سرشار از تجربه است.? البته که مدال کسب کردن عالیست اما چیزهایی مهمتر از مدال هم هست که نباید از آنها تنها به واسطه نمره غافل شد.〰️〰️〰️❓ آیا المپیاد ایران در طی سالهای اخیر افت یا خیز داشته یا خیر؟? از نظر من حداقل در المپیاد زیست شناسی افت نبوده است. از نظر آماری عمده مدال‌های کسب شده در این بیست و پنج سال توسط المپیادی های زیست، مدال نقره جهانی بوده و پس از آن مدال برنز و انگشت شماری نیز مدال طلای جهانی المپیاد زیست شناسی را کسب کردند. و در طی این سالهای اخیر نیز نتیجه تغییر آنچنانی نداشته است؛ نه افت بوده و نه پیشرفت.? تنها توصیه من برای بهتر شدن اوضاع و نتیجه المپیاد ایران در المپیادهای جهانی، دلسوز و کاربلد بودن کادر اجرایی برای تشکیل کلاسهای مرتبط با بحث المپیاد و سرفصلهای المپیاد های جهانی با اساتید مرتبط و حرفه ای است؛ نه مباحثی که دانستن و آموختن آنها در المپیاد جهانی تاثیری ندارد و یا اساتیدی که سر رشته ای از بحث مورد نظر یا المپیاد ندارند.〰️〰️〰️❓ کلاس‌های المپیاد تا چه حد لازم و کمک‌کننده هستند؟? من به شخصه اعتقادی به کلاس اضافه داشتن ندارم به شرطی که مدرسه ها در حد معقول کلاسهای المپیاد را برگزار کنند. در صورت فراهم کردن جلساتی کلاس المپیاد برای اکثر افراد دیگر کلاسهای اضافه بر ان نیاز نیست.? البته با توجه به توانایی های یادگیری و استعداد های مختلف استثنائاتی وجود دارد.? برای مثال افرادی که سیستم یادگیری بهتری برپایه شنوایی نسبت به بینایی دارند برای آموزش بیش از خواندن کتاب به کلاس رفتن نیاز دارند. ? یا اگر فردی یادگیری بر پایه بینایی بهتری داشته باشد به نسبت شنوایی، داشتن کلاس بیش از حد باعث پایین آمدن کارایی یادگیری میشود و به آموزش آن فرد لطمه میزند.? به طور خلاصه و عمومی برگزاری کلاس تا حد معقول توسط مدارس باعث از بین رفتن نیاز حداکثر دانش آموزان المپیادی به کلاسهای بیشتر میشود.(مانند کلاسهای رفع اشکال یا حل سوال)〰️〰️〰️❓ یک توصیه برای فردی که میخواهد وارد عرصه المپیاد زیست‌شناسی شود؟? برای المپیاد زیست اگر واقعا به زیست علاقه‌مند هستید وارد المپیاد شوید. در هر زمینه ای اگر علاقه وجود نداشته باشد مسیر خسته کننده میشود. ? اگر در طی مسیر انگیزه شما کم شود، این انگیزه کم شده در اثر خستگی تنها با وجود علاقه بیشتر میشود.▫️ اما اگر المپیادی شدن فرد در راستای اجبار والدین یا ورود به دانشگاه با استفاده از سهمیه المپیاد است بهتر است وارد این عرصه نشود. زیرا شانس موفقیت در مسیر المپیاد از آن کسی هست که بتواند با پیش بردن برنامه ریزی های خود و مطالعه بی وقفه در ساعات زیاد نه تنها خود را کم انگیزه ندیده بلکه بیشتر تمایل به خواندن و مطالعه کردن پیدا کند.〰️〰️〰️❓ اگر المپیادی نبودید، زندگی و مسیر رسیدن به اهدافتون تا چه اندازه دستخوش تغییر میشد؟? در زندگی همه یکسری اتفاقات و نقاطی هست که به کل مسیر زندگی فرد را تغییر میدهد و حتی امکان تصور نبودن این اتفاقات وجود ندارد‌. برای من یکی از این نقاط مهم ورود به حیطه المپیاد بود. ? شاید اگر چنین اتفاقی نمی‌افتاد رشته تحصیلی و دانشگاه محل تحصیلم با توجه به نتیجه کنکور تغییر میکرد و مسیر زندگی‌ام به طور کامل عوض میشد. میلیونها احتمال وجود دارد که هرکدام از آنها یک مسیر متفاوت بود برای زندگی من.▫️ اما نکته ای که هست اینکه من الان از وضعیت و مسیر زندگی خودم راضی هستم و قطعا این مسیر بدون المپیاد رخ نمی‌داد. المپیاد، که به واسطه آشنایی با افراد دیگری و تجربه هایی که کسب شد و یاد گرفتن راه و روش صحیح تلاش و تفکر کردن و دیدن مسائل مختلف مسیر زندگی من رو تغییر داد و اگر برگردم به عقب نیز دوباره همین مسیر را برای زندگی‌ام انتخاب میکنم.〰️〰️〰️اندیشکده دانش‌پژوهان جواناندیشکده دانش‌پژوهان جوانThu, 13 Jan 2022 11:35:18 +0330https://virgool.ir/@yscandish/مصاحبه-با-جناب-دکتر-پورنبی-yobucvcmkh16❓ لطفاً خودتونو معرفی کنید.? سلام و وقت بخیر محمدحسین پورنبی هستم. دانش آموز دبیرستان علامه حلی ۱ تهران و دارنده مدال طلای کشوری سال ۱۳۸۶ و مدال برنز جهانی سال ۱۳۸۷ در رشته زیست شناسی .و فارغ التحصیل تخصص پاتولوژی از دانشگاه تهران〰️〰️〰️❓ چگونه وارد مسیر المپیاد شدید؟? از دوره دبستان و راهنمایی نسبت به بقیه دروس تمرکز و مطالعه جانبی بیشتری روی مطالب زیست شناسی، چگونگی کارکرد بدن انسان و جانداران داشتم.و البته در کنار علاقه به زیست شناسی، دبیر زیست شناسی دوران راهنمایی بنده جناب آقای شیاسی و دوران دبیرستان جناب آقای امید معظم نیز به افزایش این علاقه کمک کردند و باعث ایجاد انگیزه بیشتر برای وقت گذاشتن و تمرکز روی موضوع زیست شناسی و شرکت در المپیادهای علمی شدند.〰️〰️〰️❓ از چه سنی وارد مسیر المپیاد شدید؟? از پایه دهم (دوم دبیرستان) با استفاده از تجربیات دانش آموزان المپیادی مدرسه شروع به مطالعه کتابهای المپیادی کردم.اما از آبان‌ماه سال سوم دبیرستان به واسطه برگزاری کلاسهای المپیاد توسط مدرسه به‌طور جدی برای المپیاد زمان گذاشتم و مطالعه کردم.〰️〰️〰️❓ میزان وقت و زمانی که صرف المپیاد می‌کردید؟? هرروز حدود نصف زمان آزادم صرف مطالعه مرتبط با المپیاد میشد. مثلا در هشت ساعت زمان خالی بعد از ساعات مدرسه در حدود سه تا چهار ساعت به المپیاد اختصاص داده بودم.〰️〰️〰️❓ چه عواملی باعث موفقیت شما در مسیر المپیاد شده است؟? عوامل مختلفی باعث موفقیت من در المپیاد شد:? ۱- در ارتباط بودن با افرادی که به عنوان مشاور در کنار من بودند و راهنمایی گرفتن و برخورداری از تجربه آنها.? ۲- تلاش خودم و زمانی که برای مطالعه المپیاد صرف کردم.? ۳- منظم بودن مطالعه ای که داشتم و برنامه ریزی و طبق برنامه پیش رفتن در این زمینه و هدف گذاری دقیق و مشخص طبق برنامه ای که تعیین کردم.? ۴- همکاری اعضای خانواده، درک شرایط و فراهم آوردن مکانی مناسب برای مطالعه ام.? ۵- تک بعدی نبودن در مطالعه، باعث ایجاد انگیزه بیشتر و جلوگیری از خستگی میشد. در کنار مطالعه، تفریح و سرگرمی هم بود و کمک میکرد بازدهی‌ ذهنم کم نشود.〰️〰️〰️❓ المپیادی بودن چه تاثیراتی بطور کلی بر روی زندگی شما داشته است؟? المپیاد تاثیر بسیار بسیار زیادی در زندگی من داشته است تا به الان.? بودن در مسیر المپیاد به فرد کمک میکند که نگاهی پژوهشی و پرسشگر به موضوعاتی که در اطرافش رخ میدهد داشته و دنبال چرایی مسئله باشد و به راحتی از اتفاقات گذر نکند.? بطور مثال در دانشگاه با توجه به دیدگاه المپیادی که داشتم باعث میشد به سادگی از کنار موضوعی تئوری نگذرم و دنبال دلیل و چرایی آن مسئله باشم.? تفاوت بعدی مطالعه و خواندن کتابهای دانشگاهی در زمان المپیاد هست که به نسبت خواندن و درک مطالب سنگین هستند برای دبیرستان و این کمک‌کار و تمرینی هست که بتوان مطالب زیاد را در زمان کم و با بازدهی بالا خواند و این توانمندی ای هست که در ادامه زندگی کاملا مفید و کارآمد هست.〰️〰️〰️❓ از نظر شما مزایا و معایب المپیادی شدن برای دانش پژوهان چیست؟? همانطور که اشاره کردم المپیاد تاثیرات خوب بسیاری دارد از جمله:? ۱- باعث ایجاد نگاهی پرسشگر در زندگی افراد میشود? ۲- به منظم شدن افراد کمک میکند و باعث میشود آنها با برنامه مناسب فعالیت های بیشتری در طول روز انجام دهند.? ۳- آشنایی با مطالب مختلف باعث میشود افراد شناخت بیشتری از استعداد های خود پیدا کنند و با توجه به گسترده بودن مطالب و سرفصل ها در المپیاد بتواند درباره آینده خود با اطلاعات بیشتر و تفکر عمیق‌تری تصمیم بگیرند.? تنها نگرانی که برای خانواده ها و دانش پژوهان ایجاد میشود، بحث کنکور و نتیجه آن هست که بواسطه زمان صرف شده برای المپیاد لطمه ببیند.▫️ اما براساس تجربه در طی این سالها، حتی دانش آموزانی که موفق به کسب مدال طلا یا در کل مدال نمیشوند نیز با توجه به مزایای دیگر المپیاد می‌توانند با پشتکار و تلاش به نتیجه دلخواه خود در کنکور برسند و تعداد افرادی که المپیاد به کنکور و رشته تحصیلی آنها لطمه زده باشد کم بوده است.〰️〰️〰️❓ آیا مدال آوران قبل از شما روی موفقیت و انگیزه شما تاثیری داشته‌اند؟? مدال آوران دوره های گذشته و حضورشان در مدرسه به عنوان کسی که به هدفی که من دارم رسیده اند برای من دارای اثر انگیزشی بسیاری بود.و شاید یکی از دلایل موفقیت مکرر مراکز سمپاد در کل کشور (از آنجایی که اکثر مدال آوران از این مدارس هستند) حضور المپیادی‌های گذشته است که باعث بالا رفتن انگیزه میشود چرا که آنها و دانش پژوهانی که تازه وارد این عرصه شده‌اند در یک محیط و شرایط قرار دارند و امکان موفقیت آنها نیز وجود دارد.〰️〰️〰️❓ تفاوت فضای آموزش زیست شناسی در المپیاد و زیست شناسی مدرسه در چیست؟? زیست شناسی المپیاد نگاه عمیق تر و تحلیل بیشتر و دقیق تر سر فصل ها و مطالبی است که به صورت کلی و بدون جزییات در کتب درسی بهشون اشاره شده است.〰️〰️〰️اندیشکده دانش‌پژوهان جواناندیشکده دانش‌پژوهان جوانThu, 06 Jan 2022 14:15:47 +0330