<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>نوشته های ali yeganeh</title><link>https://virgool.ir/feed/@yeganehaym</link><description></description><language>fa</language><pubDate>2026-11-12 08:28:42</pubDate><image><url>https://files.virgool.ir/upload/users/54720/avatar/avatar.png</url><title>ali yeganeh</title><link>https://virgool.ir/@yeganehaym</link></image><item><title>فاکتورهای یک آزمونساز مناسب 2: پشتیبانی از زبان های مختلف</title><link>https://virgool.ir/@yeganehaym/فاکتورهای-یک-آزمونساز-مناسب-2-پشتیبانی-از-زبان-های-مختلف-fsfzr0okw83f</link><description>یکی از دغدغه های موسسات و آموزشگاه های خصوصی، بین المللی ، شرکت ها و ... این میباشد که نیاز به آزمون آنلاین با یکی از زبان های خارجه غیر از فارسی دارند. شاید یک آموزشگاه زبان نیاز داشته باشید که یک آزمون زبان انگلیسی را برگزار کنید که این آزمون به دو مورد اساسی نیاز دارد که اگر سامانه آزمونساز آنلاین خود را با دقت انتخاب ننمایید ممکن است از این لحاظ دچار مشکل شوید.سامانه تستیفا با قابلیت چند زبان شدن محیط آزمونسامانه تستیفا در زمان نگارش این مطلب موادر زیر در بخش محیط پاسخگویی تنطیمات آزمون گنجانده است:زبان محیط آزمون: به صورت پیشفرض اکثر آزمونساز ها تنها از زبان فارسی پشتیبانی میکنند و اگر شما بخواهید یک آزمون در عرصه بین اللملی داشته باشید یا در خارج از کشور آزمونی را برگزار کنید نیاز است که محیط آزمون، کارنامه، کلید سوالات و ... به آن زبان تغییر کند. در زمان نگارش این مطلب در حال حاضر زبان های فارسی و انگلیسی پشتیبانی شده و عربی نیز در حال پیاده سازی میباشد. در صورتی که زبان مورد نظر شما در لیست نبود با تماس با پشتیبانی تستیفا زبان مورد نظر خود را درخواست دهید.حالت چپ به راست: برای بسیاری از زبان ها مانند انگلیسی،  به غیر از تغییر زبان محیط آزمون نیزا است تا جهت پرسش سوالات و جایگاه المان های صفحه نیز تغییر کند. این مورد یک گزینه کاملا جدا از زبان بوده و به صورت مستقل قابل تنظیم است چرا که بسیاری از آموزشگا های زبان نیاز به یک محیط چپ به راست دارند ولی میخواهند محیط آزمون همچنان به زبان فارسی باشد به خصوص برای آزمون دهندگانی که در مراحل تازه ای از یادگیری زبان هستند.</description><category>ali yeganeh</category><author>ali yeganeh</author><pubDate>Thu, 27 May 2021 14:34:52 +0430</pubDate></item><item><title>فاکتورهای یک آزمونساز مناسب 1 : جلوگیری از تقلب در آزمون آنلاین</title><link>https://virgool.ir/@yeganehaym/فاکتورهای-یک-آزمونساز-مناسب-1-جلوگیری-از-تقلب-در-آزمون-آنلاین-u2q63umvrry5</link><description>از دیرباز تا به امروز تقلب در آزمون و امتحانات وجود داشته است ولی با آنلاین شدن آزمون آیا میتوان جلوی تقلب را گرفت؟انتخاب یک آزمونساز آنلاین مناسب به عوامل زیادی بستگی دارد که یکی از آن ها جلوگیری از تقلب دانش آموزان و دانشجویان تا جای ممکن است. به همین دلیل زمانی که یک آزمونساز را انتخاب میکنید باید به فاکتورهای مورد نیاز خودتان توجه داشته باشید که آیا آن آزمونساز آنلاین از عهده آنها بر می آید یا خیر ؟و آیا آن ها را به درستی پیاده سازی میکند؟ آیا این موانع تقلب در خود آزمون ایجاد مشکل نمی کند؟تقلب در آزمونسامانه آزمونساز آنلاین تستیفا جهت جلوگیری از تقلب در آزمون آنلاین مواردی را در تنظیمات آزمون  پیاده سازی کرده است که شرایط را برای آزمون دهنده سخت تر کرده و شرایط یک امتحان واقعی را تا جای ممکن اعمال میکند. مواردی که این سامانه جهت جلوگیری در نظر گرفته است در زمان نگارش این مطلب به شرح زیر است: پرسش تصادفی: در این حالت آزمون دهنده ها هر یک با ترتیب متفاوتی از سوالات روبرو شده و امکان هماهنگی بین دانش آموزان را در گروه های مجازی میگیرد و در واقع کار آن ها را کند کرده و باعث از دست رفتن زمان آزمون میگردد.ترتیب تصادفی گزینه ها برای سوالات تستی: در صورتی که سوال تستی طرح کرده باشید و این گزینه را در تنظیمات آزمون را تیک بزنید؛ ترتیب گزینه های در سوالات تستی برای هر آزمون دهنده متفاوت خواهد بود. فقط حتما باید به این نکته توجه داشته باشید که اگر گزینه های خود را با اعداد یا حروف ابجد شماره گذاری کرده باشید با مشکل روبرو خواهید زیر که ترتیب گزینه ها دیگر درست نخواهد بود.انتخاب تصادفی تعدادی از سوالات: اگر تصور کنیم که شما 20 عدد سوال را طرح کرده باشید و بخواهید از هر آزمون دهنده 10 سوال تصادفی از بین این سوالات پرسیده شود از این گزینه استفاده میکنیم.درج زمان پاسخگویی به ازای هر سوال: در این حالت شما برای هر سوال یک عدد به ثانیه مشخص کرده اید و آزمون دهنده فرصت دارد در همان مدت زمان به سوال پاسخ دهد در غیر اینصورت به صورت خودکار به سوال بعدی می رود. بدیهی است در این حالت دکمه بازگشت به سوال قبل غیرفعال میگردد. همچنین این امکان وجود دارد که دکمه رفتن به سوال بعدی را نیز غیرفعال کرد تا آزمون دهنده برای هر سوال تا پایان آزمون منتظر بماند.موارد ذکر شده تنها در زمان نگارش مطلب جاری ذکر شده است و برای دیدن نوشتار به روز این سامانه میتوانید مقاله «جلوگیری از تقلب در آزمون آنلاین» موجود در سامانه تستیفا را مطالعه بفرمایید.</description><category>ali yeganeh</category><author>ali yeganeh</author><pubDate>Thu, 27 May 2021 14:13:50 +0430</pubDate></item><item><title>چرا در برابر مشکلاتی مثل کرونا آماده نیستیم؟</title><link>https://virgool.ir/@yeganehaym/چرا-در-برابر-مشکلاتی-مثل-کرونا-آماده-نیستیم-oiksebwmmiq6</link><description>درگیری مدرسین با ابزارهای آزمونساز آنلاینبا ورود ویروس کرونا به ایران  مشکلاتی متعددی در همه زمینه ها به خصوص آموزش رخ داد که نشان میداد برای این مواقع به هیچ عنوان آمادگی لازم را برای رویارویی با آن نداریم. با توجه به پیشرفت روزافزونی که در دنیای مدرن امروزی داشتیم و ابزارهایی که ساخته شده است متاسفانه نشان داده شد ما هنوز مصرف کننده صحیحی نبودیم و نیستیم و هنوز توانایی کافی استفاده از فضای مجازی را در پیشبرد اهداف خود نداریم. یکی از همین مسائل آموزش های آنلاین به خصوص آزمون آنلاین است. با توجه به اینکه در زمان های قبل از کرونا توجه چندانی به این موضوع نمیشد و فضای مجازی از دیدرس مدرسین دور بود امروزه به لطف کرونا به حداقل هایی در باب این موضوع رسیده ایم. ولی واقعا چرا در برابر چنین موضوعی آماده نبودیم:1. به طور کل مسئولین هیچ گاه درک درستی از هیچی نداشتند و عموما سعیشان سر دادن شعار و کسب منفعتشان در موقعیت خودشان بود و اگر مسیری را به اشتباه میرفتند که منفت مردم در آن بود به علت انجام کار کارشناسی نشده اوضاع را بدتر از قبل میکرد. در حوزه آموزش آنلاین هیچ گاه در اینباره فکری نکرده بودند و نمی دانستند به چه ابزارهایی نیاز است وبر روی چه موضوعاتی باید تمرکز کنند.2. عدم وجود ابزار: با توجه به اینکه ابزارهایی کم وبیش قبل از کرونا برای ایجاد آزمون آنلاین پدید آمده بود ولی عدم استقبال مدرسین از این موضوع، ضعیف بودن و کم بودن امکانات آزمونساز ها و نبود هیچ خط مشی که چکاری باید انجام شود و اینکه آزمونساز چه چیزی را باید داشته باشد وجود نداشت.3. عدم آموزش صحیح مدرسین: با ایجاد موج ناگهانی کرونا و آنلاین شدن همه چیز، بسیاری از مدرسین به اجبار و ناگهانی وارد فضای مجازی شدند که تا به الان با آن یا درگیر نشده بودند یا اینکه به میزان کمی از آن اطلاع داشتند. در ضمن غیر از توانایی کار با ابزارهای آنلاین بحث اینکه چگونه دانش آموزان و دانشجویان را از راه دور باید مدیریت کرد هم بحث جداگانه ای است.4. هزینه ها: عموما همه ما کار میکنیم تا به کسب درآمد برسیم تا زندگی خود را بر پایه آن بنا نهیم ولی آزمونسازهای آنلاین هم به جهت کسب درآمد و هزینه هایی که دارند نیازمند تعیین تعرفه هایی بر اساس آنهاست به همین علت بعضی از مدرسین که ممکن درآمد بالایی هم نداشته باشند به خصوص در حوزه های دولتی و عدم حمایت دولت و مدرسه از آن برای چنین کارهایی باعث میشود که به درستی نتوانند در این حوزه فعالیت داشته باشند.سامانه آزمونساز تستیفا با تمرکز بر امکانات یک آزمونساز و برگزاری آن با کیفیت بالا و بدون اشکال شکل گرفته است و به صورت مدام در حال بهبود و ارتقا امکانات و خدمات میباشد. یکی از مهمترین بخش های این سامانه تعرفه های این آزمونساز است که هیچ یک از امکانات و دسترسی ها برای هیچ کاربری حتی کاربر رایگان مححدود نیست و همه امکانات به صورت مساوی در اختیار آن ها قرار داده شده است که تنها نیاز است به میزان استفاده ای که از سامانه دارند حساب کاربری خود را ارتقا یا شارژ کنند. 4 نوع شارژ در این سامانه وجود دارد که میتوانید به صورت جداگانه با هر مقداری که مورد نیاز است آن ها را شارژ کنید. بدین صورت هم بر اساس نیاز خود خرید کرده اید و هزینه های شما کاهش میابد.انواع شارژ ها عبارتند از:نوع اول : اعتبار روزانه یا همان مدت زمانی است که شما از سامانه جهت برگزاری آزمون آنلاین استفاده میکنید.نوع دوم: تعداد آزمون که به تعدادی که آزمون برگزار میکنید میتوانید آزمون خریداری کنید.نوع سوم: تعداد آزمون دهنده که هر میزان دانش آموز یا دانشجویی که یک آزمونی را شرکت میکند باید آزمون دهنده خریداری شود.نوع چهارم: خرید فضای دیسک جهت استفاده از فایل تصویری (عکس)  صوتی و همچنین دریافت فایل و صوت از طرف آزمون دهنده است.</description><category>ali yeganeh</category><author>ali yeganeh</author><pubDate>Thu, 27 May 2021 13:51:03 +0430</pubDate></item></channel></rss>