https://virgool.ir/feed/@yazd.materialانجمن علمی مهندسی موادومتالورژی دانشگاه یزدfa2026-11-12 05:46:08https://files.virgool.ir/upload/users/1759002/avatar/WneNfO.jpeghttps://virgool.ir/@yazd.materialhttps://virgool.ir/@yazd.material/مصاحبه-با-دکتر-فاطمه-سیدان-عضو-هیأت-مدیره-انجمن-علوم-و-تکنولوژی-سطح-ایران-unymyemlk2at1. لطفا خودتان را معرفی کنید.با سلام، فاطمه سادات سیدان هستم، فارغ التحصیل دکتری مهندسی مواد و متالورژی از دانشگاه صنعتی اصفهان و عضو هیأت مدیره انجمن علوم و تکنولوژی سطح ایران.2. درحال حاضر در چه زمینه ای فعالیت می­کنید و علت انتخاب آن چیست؟حوزه اصلی پژوهشی بنده مهندسی سطح و پوشش­ها است که از دوره کارشناسی تاکنون پروژه­های مختلف سطحی و پوشش­دهی را انجام داده­ام. به طور­کلی عامل اصلی تخریب قطعات، وجود پدیده­های سطحی از جمله خوردگی و سایش است؛ بنابراین اصلاح و بهبود خواص سطحی به کمک روش­های مختلف که از آن تحت عنوان مهندسی سطح یاد می­شود، می­تواند علاوه بر کند کردن شرایط تخریب ماده، در بحث افزایش بهره­وری، ایجاد ارزش افزوده و کاهش هزینه­ها نقش بسیار مؤثری ایفا کند. هدف یک مهندس سطح، ایجاد خواص جدید در سطح ماده است تا به کمک آن بتوان حملات مخرب سطحی را تا حد امکان کنترل نمود، در حالی که این شرایط به تنهایی برای کل قطعه وجود ندارد.3. از ابتدای مسیری که در آن به عنوان دانشجو وارد شدید و سپس فعالیت کاری خود را آغازکردید چه چالش­هایی را به عنوان یک خانم داشتید و الان چه چالش هایی درحوزه کاری خود دارید؟در بدو ورود، تصویری که از رشته مهندسی مواد و متالورژی در ذهنم ترسیم شد، این بود که این رشته محیط کاری خشنی دارد که فقط آقایان از پس آن برمی­آیند. به مرور زمان متوجه شدم که این تصور نادرست است. در واقع محیط کاری این رشته به علاقه شما بستگی دارد و لزوماً قرار نیست آن قدر سخت و طاقت فرسا باشد که خانم‌ها از پس آن بر­نیایند. همان­گونه که می­بینیم امروزه نقش خانم‌ها در حوزه های فنی- مهندسی بسیار پر رنگ‌ است. ضمن اینکه خوشبختانه حوزه‌های کاری رشته مهندسی مواد­ و­ متالورژی گسترده است.4. دردوران تحصیل درکنار دروس دانشگاه آیا به یادگیری مهارت­های خاص دیگری پرداختید؟حقیقت امر آن است که تمرکز من در دوره تحصیل بیشتر معطوف به دروس دانشگاهی بود و همیشه سعی داشتم جزء دانشجویان ممتاز باشم؛ البته نرم افزارهای تخصصی مرتبط با رشته تحصیلی خود را فرا­گرفتم و در کارگاه­های آموزشی متعدد هم شرکت کردم.5. آیا درطول فعالیت شغلی و تحصیلی­تان با موانعی رو به رو شدید؟ چه چیزی به شما برای عبور از آن­ها کمک کرد؟مسلماً مشکلاتی بر سر راه هر انسانی وجود دارد، چه در زمان تحصیل و چه پس از فارغ التحصیلی که در رأس آن­ها، دغدغه ورود به بازار­کار قرار دارد. در این خصوص باید صبور و واقع بین بود. بنده به شخصه به محیط دانشگاهی علاقه­مند بوده و هستم و سعی کردم از این محیط دور نشوم. پس از اتمام تحصیل، چندین دوره پژوهش­گری را در دانشگاه گذراندم تا زمانی که بتوانم به شغل مورد نظرم که عضویت در هیأت علمی دانشگاه است، دست یابم.6. آیا به دانشجویان توصیه می­کنید که درحین تحصیل به فکر بازارکار باشند یا تمرکزشان را روی تحصیل و کسب مهارت­های جانبی بگذارند؟قطعاً توصیه من آینده­نگری است. دانشجویان باید زمینه علاقه­مندی خود را در حوزه مهندسی مواد پیدا و طبق آن، پروژه­های خود را تعریف کنند. علاقه، سبب ایجاد انگیزه می شود. یکی از عواملی که می تواند این علاقه­مندی را ایجاد کند، بازار کار در آینده است که مطابق با آن، دانشجو می تواند پروژه های تحقیقاتی خود را تعریف کند. بدین ترتیب، کسب مهارت و تجربه در آن زمینه خاص می تواند برای آینده شغلی او مفید واقع شود.7. درباره ی تجربه­های تحصیلی­تان در ایران و هم­چنین تفاوت­هایی که بین سیستم آموزشی ایران و ایتالیا احساس کردید توضیح مختصری بفرمایید.بنده یک دوره فرصت مطالعاتی شش ماهه را در دانشکده مهندسی مواد دانشگاه پلی تکنیک میلان گذراندم. امکانات آزمایشگاهی خوب، اولین تفاوت بارزی بود که در این سفر به چشم آمد. البته در سیستم آموزشی دو کشور هم تفاوت های عمده­ای وجود داشت؛ به عنوان مثال، ما در دوره دکتری حداقل به مدت دو سال درگیر مباحث آموزشی و تئوری هستیم و حتی باید آزمون جامع آموزشی دوره دکتری را که بسیار جدی و وقت­گیر است، سپری کنیم. دانشجویان دکتری در ایتالیا در بدو ورود، طی یک دوره فشرده کوتاه مدت در کلاس­های آموزشی حضوری شرکت کرده و دروس تئوری را امتحان می­دهند و سپس وقت و تمرکز خود را بر روی پژوهش و پروژه تحقیقاتی شان می گذارند. در واقع برای آن­ها، پژوهش بر آموزش ارجحیت دارد. بنده به شخصه با این سیستم آموزشی موافقم، چرا که معتقدم آموزش­های پایه باید در دوره کارشناسی ارائه شود و دوره­های تحصیلات تکمیلی ارشد و دکتری نیز بیش­تر معطوف بر پژوهش و کارهای عملی باشند.8. فرصت مطالعاتی چیست و نیازمند چه شرایطی است؟فرصت مطالعاتی یک دوره تحقیقاتی شش ماهه است که دانشجویان سال آخر دوره دکتری با حمایت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، این فرصت را دارند تا پروژه خود را با استفاده از امکانات خوب خارج از کشور به اتمام رسانند. زمانی که من راهی فرصت مطالعاتی شدم، شرایط به مراتب راحت­تر از حال حاضر بود و اکثر دانشجویان دکتری که یک دعوت نامه از دانشگاه میزبان دریافت می کردند، امکان استفاده از فرصت مطالعاتی و بهره­مندی از حمایت مالی وزارت علوم را داشتند. در شرایط کنونی، با کاهش این سهمیه­ها فقط تعداد محدودی از دانشجویان ممتاز که رتبه آن­ها در بین هم­ورودی­های­ خود بالاتر است، از این فرصت بهره­مند می­شوند. اما به طور کلی، اولین قدم در این رابطه مکاتبه با یک استاد خارجی است که حوزه کاری مشترک با دانشجو را دارد و مقالات متعددی نیز در این زمینه به چاپ رسانده است.9. برای ترجمه یک کتاب چه پیش نیاز هایی لازم است وچه موضوعی باعث شد که به نوشتن کتاب فکرکنید.اولین پیش نیاز، علاقه­مندی به مبحث مربوطه است. بنابراین اگر شخص، علاقه مند به مطالعه و یادگیری بیشتر در یک زمینه خاص باشد، ترجمه کتاب می تواند گزینه مناسبی باشد. در حال حاضر، ارزش چاپ یک مقاله ISI از ترجمه و حتی تألیف کتاب بیشتر است. کتاب هایی که بنده با کمک تعدادی از همکاران ترجمه کردم "مهندسی سطح مواد مدرن" و "آلیاژهای آنتروپی بالا" بود که هر دو از کتاب های تازه تألیف هستند و حاوی اطلاعات جدید و به روزی در حوزه مهندسی سطح و مباحث آنتروپی بالا می باشند.10. درباره ی انجمن علوم وتکنولوژی سطح ایران و کنفرانس مهندسی سطح توضیحی بفرمایید.با هدف گسترش و تعمیم تکنولوژی های پیشرفته در زمینه مهندسی مواد و ایجاد یک تشکّل برای ارائه تفکرات و اندیشه های پژوهش­گران و بهره­برداری از پیشرفت­های جهانی در زمینه مهندسی سطح، انجمن علوم و تکنولوژی سطح ایران در اردیبهشت ماه سال ۱۳۷۲ تأسیس و مجوز ثبت آن از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صادر گردید. بنده این افتخار را داشتم که در سال 1398 به عنوان عضو هیأت مدیره انجمن سطح انتخاب و مشغول به فعالیت شوم. افراد متخصص و علاقه­مند به حوزه مهندسی سطح می­توانند با معرفی توانایی های خود در انتخابات انجمن که هر سه سال یک­بار برگزار می­شود، شرکت کنند. کنفرانس ملی مهندسی سطح همه ساله از سوی این انجمن و به میزبانی دانشگاه­های مختلف کشور برگزار می­شود که در آن، دانشجویان، پژوهشگران و صنعتگران فعال در حوزه مهندسی سطح و پوشش، به ارائه آخرین دستاوردهای علمی- پژوهشی خود می­پردازند. بیست و دومین همایش ملی مهندسی سطح همزمان با ششمین همایش تخصصی فراوری مواد با لیزر در روزهای 27 و 28 اردیبهشت ماه 1401 به میزبانی دانشگاه صنعتی مالک اشتر تهران برگزارشد. همچنین علاقه مندان به حوزه مهندسی سطح می توانند با مراجعه به وبسایت انجمن به نشانی http://surfacesociety.ir/ علاوه بر آشنایی با فعایت های انجمن، به عضویت این انجمن درآیند و از مزایای آن بهره­مند شوند.11. در پایان اگر فکر می­کنید مطلبی برای جمع بندی و تاکید بیشتر هست لطفا بفرمائید.ضمن تشکر از شما برای اینکه این فرصت را در اختیار بنده قرار دادید، برای همه دانشجویان عزیز آرزوی سلامتی و موفقیت را دارم و امیدوارم پس از دوران سخت همه گیری کرونا و دوری از محیط دانشگاه و مشکلاتی که در پی آن ایجاد شد، از فرصت ایجاد شده­ی بازگشت به فضای علمی- تحقیقاتی نهایت استفاده را ببرند و با نشاط و انگیزه به فعالیت­های خود ادامه دهند. ناامیدی منشاء شکست و امیدواری منشاء پیروزی است. خواهشی که دارم این است که افکار منفی و حس پوچی و ناامیدی را از خود دور کنید. مشکلات همیشه وجود دارند؛ آن­چه اهمیت دارد، برخورد و نگرش ما نسبت به آنها است. برای هر مشکلی راه چاره ای وجود دارد. اگر همواره با انرژی مثبت و امید به آینده و با انگیزه و نشاط به کار خود ادامه دهید، مطمئن باشید تأثیر مثبت آن را در زندگی خواهید دید. شعار "من می­توانم" را سرلوحه کارهای خود قرار دهید و با شیرینی ایمان به خداوند در قلب­تان، به راهتان ادامه دهید. وقتی خداوند تلاش و همت شما را می بیند، شما را در رسیدن به اهداف­تان یاری می کند.این مصاحبه را با ذکر آیه 80 سوره اسراء به پایان می رسانم:و َقُلْ رَبِّ أَدْخِلْنِي مُدْخَلَ صِدْقٍ وَأَخْرِجْنِي مُخْرَجَ صِدْقٍ وَاجْعَلْ لِي مِنْ لَدُنْكَ سُلْطَانًا نَصِيرًا ﴿٨٠﴾و بگو: پروردگارا! مرا [در هر کار و شغلی] به نیکی وارد کن و به نیکی بیرون آور و برایم از نزد خود نیرویی یاری دهنده قرار ده. (۸۰)yazd.materialyazd.materialThu, 25 Aug 2022 21:33:11 +0430