<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>نوشته های خیمه الشهدا دارالعباده یزد</title><link>https://virgool.ir/feed/@m_71997001</link><description></description><language>fa</language><pubDate>2026-11-11 07:25:26</pubDate><image><url>https://files.virgool.ir/upload/users/1333352/avatar/AKOjLG.jpeg</url><title>خیمه الشهدا دارالعباده یزد</title><link>https://virgool.ir/@m_71997001</link></image><item><title>موضع خیمة الشهدا دارلعباده یزد  نسبت به صلاحیت آقای مسعود فیاضی به عنوان وزیر آموزش و پرورش</title><link>https://virgool.ir/@m_71997001/موضع-خیمة-الشهدا-دارلعباده-یزد-نسبت-به-صلاحیت-آقای-مسعود-فیاضی-به-عنوان-وزیر-آموزش-و-پرورش-nyokuteiftrt</link><description>بسم الله الرحمن الرحیمبا عرض سلام و دورد به استحضار می‌رسانیم تشکیلات دانش‌آموزی و تربیت محور خیمه الشهدا دارالعباده یزد بنا بر اهمیت جایگاه آموزش‌وپرورش در شرایط حوزه تربیتی کشور وظیفه خود می‌داند که نسبت به مسائل این وزارت خانه دغدغه مند و مطالبه گر عمل نماید. بنابراین، حال که این وزارت خانه درگیر مهم‌ترین مسئله خود یعنی تعیین وزیر برای وزارت خانه مذکور است، تشکیلات خیمه الشهدا بنا بر وظیفه خود موضع خود را جهت کمک به تصمیم‌گیری هر چه درست‌تر نمایندگان محترم مجلس به نظر شما می‌رساند:پس از نقد و بررسی‌های انجام‌گرفته در جلسات، 10زمینه خروجی این گفت‌وگو بود که می‌بایست با توجه به اهمیت این زمینه‌ها موضع خیمة الشهدا را اعلام می‌کردیم. بنابراین این 10نکته‌ی زیر پس از بررسی توسط مؤسس،جایگاهی که صلاحیت تعیین خطوط قرمز را دارد، خط قرمز بودن یا نبودنشان با توجه به مواضع و معیارهای تشکیلات تعیین شد:1. سوابق وزیر پیشنهادی جهت آشنایی قابل‌قبول با ساختار آموزش‌وپرورش2. سطح اتکا برنامه‌های وزیر پیشنهادی به اسناد بالادستی جهت احراز سطح تعهد و پایبندی ایشان به این اسناد3. سطح راهکارهای ارائه‌شده وزیر پیشنهادی جهت احراز قدرت عقل عملی و تسلط بر امور اجرایی4. سطح بحث‌های نظری طرح‌شده در برنامه پیشنهادی جهت تشخیص جهان‌بینی و سطح قوت عقل نظری5. بررسی راهکارهای عادی و ضروری جهت تشخیص قوت ضرورت سنجی و مصلحت سنجی وزیر پیشنهادی6. حواشی وزیر پیشنهادی در مسائلی همچون نسبت فامیلی داشتن با یکی از مسئولین غیر مربوط به وزارت آموزش‌وپرورش و داشتن گرایش‌های اصلاح‌طلبانه7. اعلام موضع نکردن نسبت به اسناد راهبردی غربی همچون سند ۲۰۳۰ جهت تشخیص موضع وزیر پیشنهادی نسبت به سند مذکور8. ارائه نکردن شاخص و آمار برای تشخیص وضعیت فعلی آموزش‌وپرورش9. اهمیت به مسائل مهم و بروز آموزش پرورش در برنامه ارائه‌شده همچون برنامه داشتن برای فضای مجازی جهت احراز دیدگاه بروز داشتن وزیر پیشنهادی10. بررسی موضع رسانه‌های غیرانقلابیبه جهت اهمیت بعضی موارد نسبت به بعضی دیگر، بین این موارد هفتگانه رتبه‌بندی طبق آنچه در زیر می‌آید برقرار کرده‌ایم:o رتبه 1: موارد 1و2و10o رتبه 2: موارد 3و5o رتبه 3: موارد 4و7نحوه ترتیب اثر این رتبه‌بندی  نیز بدین ترتیب است:· عدم مراعات یکی از خطوط رتبه اول برابر است با رد وزارت وزیر پیشنهادی از نظر خیمة الشهدا· عدم مراعات دو مورد از موارد خطوط رتبه دوم برابر است با رد وزارت وزیر پیشنهادی از نظر خیمة الشهدا· عدم مراعات همه موارد خطوط رتبه سوم برابر است با رد وزارت وزیر پیشنهادی از نظر خیمة الشهدا· در غیر از سه صورت فوق وزارت وزیر پیشنهادی از نظر خیمة الشهدا مورد تائید است.جمع‌بندی و دلایل و پشتوانه‌های این جمع‌بندی نسبت به خطوط قرمز هفتگانه به شرح زیر است:· تائید «سوابق وزیر پیشنهادی جهت آشنایی قابل‌قبول با ساختار آموزش‌وپرورش» با اتکا به سند و فایل برنامه‌های 4ساله وزیر پیشنهادی که در سوابق ایشان حضور در موقعیت‌های مختلف ولی رده پایین، یا مربوط با وزارت و در کنار آن تألیفاتی غیر مرتبط با حوزه آموزش‌وپرورش نیز دیده می‌شود. اما در دولت‌های قبل-همانطور که همگی مستحضر بودیم- فضا برای فعالیت طیف انقلابی کشور محدود بوده است. در این سند نیز بیان‌شده است که آقای فیاضی مسئولیت‌هایی داشته‌اند که نشان‌دهنده شایستگی‌های ایشان است که این مهم، ویژگی مثبتی برایشان محسوب می‌شود. از دیگر ویژگی‌های مثبت ایشان تألیفاتشان است که از دوره تحصیل در حوزه و بعداز آن نگاشته شده است. نگارش در زمان دارا بودن پست‌های مدیریتی که به‌طورمعمول به جهت فضا و شرایط کاری حاکم تألیفات زیادی ندارند، نیز مزید بر علت است.·  تائید «سطح اتکا برنامه‌های وزیر پیشنهادی به اسناد بالادستی جهت احراز سطح تعهد و پایبندی ایشان به این اسناد» با اتکا به توجه داشتن وی به اسناد بالادستی مثل طرح تحول و چشم‌انداز 1404 و...  و برنامه‌ریزی ایشان در جهت محقق شدن این اسناد در برنامه ۴ ساله· عدم تائید «سطح راهکارهای ارائه‌شده وزیر پیشنهادی جهت احراز قدرت عقل عملی و تسلط بر امور اجرایی» با اتکا به‌کلی گویی های موجود در راهکارهای فایل برنامه‌های 4ساله وزیر پیشنهادی و عدم دقت در ارائه‌ی راهکارها با روش‌های همچون ارائه شاخص، اعداد و ارقام، مشخص کردن افق برای ترقی و پیشرفت موارد مرتبط با وزارت و...· تائید «سطح بحث‌های نظری طرح‌شده در برنامه پیشنهادی جهت تشخیص جهان‌بینی و سطح قوت عقل نظری» با اتکا به نظرات و مشی انقلابی و اشاره به اسناد بالادستی مهم در سطح کشور  در سند و فایل برنامه‌های 4ساله وزیر پیشنهادی. و همچنین روش تدوین این برنامه توسط شخص و گروه وزیر پیشنهادی که از حیث نظری در سطح قابل قبولی قرار دارد.· تائید «بررسی راهکارهای عادی و ضروری جهت تشخیص قوت ضرورت سنجی و مصلحت سنجی وزیر پیشنهادی» با اتکا به توجه داشتن آقای فیاضی نسبت به وضعیت ضروری فعلی جامعه و ارائه راهکارهای متناسب، علاوه بر برنامه‌ریزی و ارائه راهکار عادی موجود در فایل برنامه‌های 4ساله وزیر پیشنهادی· عدم تائید «اعلام موضع نکردن نسبت به اسناد راهبردی غربی همچون سند ۲۰۳۰ جهت تشخیص موضع وزیر پیشنهادی نسبت به سند مذکور» با اتکا به عدم اشاره به سند ۲۰۳۰ در فایل برنامه‌های 4ساله وزیر پیشنهادی با نظر به این‌که به اسناد بالادستی مهمی همچون سند تحول، بیانیه گام دوم و... اشاره‌شده است شایسته بود که به این سند نیز اشاره می‌شد و موضع وزیر پیشنهادی در مورد این سند بیان می‌شد.· تائید «بررسی موضع رسانه‌های غیرانقلابی» با اتکا به حاشیه‌سازی‌های رسانه‌های غیرانقلابی نسبت به شخص آقای فیاضیدرنهایت طبق رأی‌گیری اعضا نتیجه زیر حاصل شد:· هر سه خط قرمز با رتبه اول مورد تائید اعضا قرار گرفت.· یک خط قرمز از دو خط قرمز با رتبه دوم مورد تائید اعضا قرار گرفت.· یک خط قرمز از دو خط قرمز با رتبه سوم مورد تائید اعضا قرار گرفت.«با توجه به جمع‌بندی مذکور، موضع رسمی خیمة الشهدا نسبت به وزارت وزیر پیشنهادی، آقای مسعود فیاضی، مثبت و موافق وزارت ایشان است. در ضمن این‌که ان‌شاءالله خیمة الشهدا نسبت به رفع نواقص وزیر پیشنهادی پیگیری و مطالبه خواهد کرد.»و من الله التوفیق</description><category>خیمه الشهدا دارالعباده یزد</category><author>خیمه الشهدا دارالعباده یزد</author><pubDate>Tue, 16 Nov 2021 02:58:41 +0330</pubDate></item></channel></rss>