https://virgool.ir/feed/@m_39688854fa2026-11-11 06:53:08https://virgool.ir/images/default-avatar.jpghttps://virgool.ir/@m_39688854https://virgool.ir/@m_39688854/بیانیه-نابینایان-در-مخالفت-با-هرگونه-تغییر-در-نام-و-تابلوی-آموزشگاه-دکتر-محمد-خزائلی-oxhnap5eepgpمدیران تشکل های نابینایان، نخبگان و فعالین اجتماعی نابینای سراسر کشور، طی بیانیه ای مخالفت شدید خود را با هرگونه تغییر در نام یا تابلوی آموزشگاه دکتر محمد خزائلی اعلام داشته و آن را نوعی هویت زدایی و عدم احترام به خود تلقی کردند و از مسئولین ذی‌ربط خواستار ملغی شدن این تصمیم و تجدیدنظر تسریعی در آن شدند.نابینایان سراسر کشور در این بیانیه بر نقش بستن نام «دکتر محمد خزائلی نه کلمه ای بیشتر و نه کلمه ای کمتر بر روی تابلو آموزشگاه» تأکید کرده و مخالفت شدید خود را با قرارگیری هر نام یا عبارت دیگر جزء دکتر محمد خزائلی بر تابلوی این آموزشگاه ابراز داشته اند.این بیانیه تاکنون به امضای بیش از 450 نفر از مدیران تشکل‌ ها، نخبگان و فعالین اجتماعی نابینا از سراسر کشور رسیده که با احتساب تعداد اعضای هر یک از تشکل ‌های امضاکننده، تعداد نابینایان مخالف با این موضوع، بیش از 100 هزار نابینا و کم ‌بینا برآورد می ‏شود.متن این بیانیه به شرح زیر است:جناب آقای عبدالرضا فولادوندمدیرکل محترم آموزش‌ و پرورش شهر تهرانجناب آقای دکتر حسین پورمدیرکل محترم نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهرانجناب آقای امیرنعمت بنی‌آدمرئیس هیئت‌مدیره مجمع خیرین مدرسه‌ ساز تهرانجناب آقای دکتر شاه منصوریرئیس محترم اداره آموزش ‌و پرورش منطقه 12 تهرانجناب آقای مهندس احمد حبیبیسرپرست محترم مشارکت‌ های مردمی و امور خیرین اداره کل نوسازی مدارس استان تهرانباسلام و احترام؛نظر به پخش شدن اخباری مبنی بر امکان عملی شدن تغییر نام آموزشگاه «دکتر محمد خزائلی»، بر مبنای (ماده 9) توافقنامه منعقده مابین سازمان نوسازی مدارس، اداره ‏کل آموزش‌ و پرورش تهران و آقای مهندس تابع قانون به‌ عنوان خیر، جهت تکمیل تجدید بنای آموزشگاه و نام‌گذاری به «کار و اندیشه 4»؛ ما جمعی از مدیران تشکل ‌ها، فعالان و نخبگان نابینای کشور ضمن مخالفت شدید با عمل غیرصحیح و بدون پشتوانه کارشناسی و البته غیرقانونی فوق ‌الذکر، نکات زیر را محضر شما مسئولین محترم که توافقنامه مزبور را امضاء نموده ‏اید، به عرض می‌ رسانیم:1-ابتدائا توافقنامه منعقده مورخ 9/10/1399 به دلیل:الف) مغایرت با «کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت» که به شکل صریح بر مشارکت معلولین به شکلی فعال در هرگونه تصمیم ‌گیری یا تصمیم سازی در امور مربوط به این قشر تأکید می ‌نماید و مستند به ماده (9) قانون مدنی کشور لازم ‌الاجراست؛ درحالی‌که در جلسه انعقاد تفاهم‌نامه و نیز در میان امضاهای ذیل آن، هیچ فرد معلولی یا نماینده این قشر حضور نداشته ‌اند.ب) عدم اطلاع خانواده دکتر خزائلی و بسیاری موارد دیگر که جهت مطول نشدن نامه از آن‌ها صرف‌ نظر می‌ کنیم، محل اشکال و ایراد است.2-آموزشگاه دکتر محمد خزائلی با سابقه ‌ای نزدیک به شش دهه فعالیت در حوزه آموزش نابینایان به‌ عنوان یک برند آموزشی در این زمینه محسوب شده و درواقع، یکی از قطب‏ های مهم در «شکل‌ گیری و گسترش درس خواندن»، «باسواد شدن» و «ورود نابینایان به تحصیلات تکمیلی» است. آموزشگاهی که توسط خود دکتر خزائلی بنا نهاده شده و حتی وی جهت تخصیص دائمی این آموزشگاه به آموزش نابینایان، از حق‌ و حقوق خود در این مدرسه گذشته و آن را در این راستا اهداء نمودند. بنابراین، این مدرسه به‌ عنوان یک «نماد هویتی و سرمایه فرهنگی» برای تمامی نابینایان کشور و حتی معلولین به‌ حساب می ‌آید. ازاین‌رو نمی‌ توان تنها درازای یک توافقنامه و هزینه اندک یک خیر جهت تکمیل مدرسه که البته در جای خود قابل‌ تقدیر است، تمامی تاریخ و هویت این آموزشگاه، برند آموزشی آن و جایگاهش در میان نابینایان را به یک‌سو نهاده، و نادیده گرفت.3-دکتر محمد خزائلی (مؤسس آموزشگاه) که مدرسه به نام او نام‌گذاری شده است، تابلویی است تمام‌عیار از تلاش، موفقیت و خدمات فراوان در حوزه‌ های مختلف به کل جامعه و از جمله افراد نابینا؛ قرآن‌پژوهِ سعدی شناسی که بنیان‌گذار آموزش بزرگ‌سالان در ایران است و در کنار تألیف بیش از 35 عنوان کتاب که برخی از آن‌ها هنوز هم به ‌عنوان مرجع علمی در حوزه‌های خود به ‌حساب آمده و همچنان تجدید چاپ می‌ شود؛ در طی42 سال تلاش در حوزه آموزش این مرزوبوم (از 1311 تا 1353)، مجموعاً 12 مدرسه را در اراک و تهران تأسیس کرده ‏اند.«تأسیس انجمن هدایت و حمایت نابینایان ایران»، «آموزشگاه نابینایان خزائلی»، «زمینه ‌سازی برای حرفه ‌آموزی و اشتغال نابینایان»، «حضور فعال در مجامع بین‌المللی در حوزه افراد با آسیب بینایی» و... تنها بخشی از خدمات فراوان وی به جامعه نابینایان است. و ازاین‌رو، برای ما و تمامی نابینایان و معلولین کشور، به‌ عنوان یک الگو و یک شخصیت برجسته و کانونی در حیات علمی، فرهنگی و اجتماعی نابینایان به شمار می‌ آید.«اخذ دو دکترا و سه لیسانس از دانشگاه تهران آن‌ هم با کمترین امکانات موجود برای یک فرد نابینا در زمانه ‌ای که داشتن سیکل نیز باسواد محسوب می ‌شد» و «گرفتن چند مدال و نشان درجه ‌یک علمی»، نشانه ‌ای است بر جایگاه سترگ خزائلی در حیات علمی و فرهنگی این کشور.آیا واقعاً بایسته است نام چنین فرد شهیری از روی آموزشگاهی که خود آن را تأسیس کرده و به‌ عنوان یک الگوی بی ‌نظیر برای نابینایان به شمار می ‌رود، برداشته شود؟ چنین کاری با کدام منطق و عقل سلیمی سازگار است؟ بجای آنکه نام چنین شخصیتی برای الگو شدن بر اماکن دیگری نیز گذارده شود، و از قضا و عجیب آنکه با نامی که هیچ سنخیتی با حوزه نابینایان و آموزش این افراد ندارد، جایگزین گردد!!!4-همان ‌طور که در بالا ذکر گردید خزائلی برای تمامی نابینایان به‌ عنوان یک «الگو و یک شخصیت مهم» به‌ حساب آمده و قریب به ‌اتفاق نابینایان ردپای خدمات و تلاش ‌های وی را در عرصه‌ های مختلف تحصیلی، شغلی، اجتماعی و فرهنگی زندگی خود همچنان لمس می‌ کنند و جایگاه مهمی را در حافظه جمعی آنان دارد. ازاین‌رو، هرگونه تغییر تابلوی مدرسه خزائلی که برای تمامی نابینایان شناخته‌ شده است، باعث جریحه‌ دار شدن احساسات این قشر شده و ما آن را نوعی عدم احترام به شأن و جایگاه خود دانسته و یک هویت زدایی تلقی می‌ کنیم.لذا، به ‌طور قطع ضمن مخالفت شدید مجدد خود با این کار به ‌دور از منطق و کارشناسی، در صورت عدم توجه به خواسته ‌مان از تمامی ظرفیت ‌های حقوقی، رسانه ‌ای و اجتماعی خود برای جلوگیری از آن بهره خواهیم برد و از هیچ‌گونه تلاش و پیگیری از طریق رایزنی و نامه‌ نگاری و ارتباط با مسئولین و مقامات ذی‌ربط در سطوح مختلف فروگذار نخواهیم بود؛ چراکه این آموزشگاه و تغییر نام آن را «خط قرمز جامعه نابینایان» تلقی می ‌کنیم.5-ضمن پایبندی به امر گفتگو به‌ عنوان راهکار اصلی، امید آن داریم که نگاه و رویکرد جامعه هدف به این آموزشگاه، نام آن و جایگاه و شأن دکتر محمد خزائلی محترم شمرده‌ شده، و اتخاذ تصمیم ناصحیح بالا که ناشی از عدم آگاهی به جایگاه این آموزشگاه و مؤسس آن بوده است، هر چه زودتر از طریق گفتگو ملغی گردد؛ چراکه یکی از ملاک ‌های مهم در انجام هر امر خیر در معنای صحیح آن، رضایت جامعه هدف از کار انجام ‌شده است، وگرنه نمی‌ توان نام امر خیر بر آن نهاد.به ‌هیچ‌ وجه تغییر نام این کانون آموزشی با تاریخی چند دهه ‏ای و جایگاه بالای مؤسس آن در حیات علمی و فرهنگی کشور و به‌ ویژه در میان نابینایان آن‌ هم درازای پرداخت هزینه اندک جهت تکمیل مدرسه برای ما قابل ‌قبول و هضم نیست.نابینایان امروزه با داشتن چندین هزار فارغ ‌التحصیل در سطوح آموزش عالی (کارشناسی، ارشد و دکترا) و دارابودن بالاترین سطح تحصیلات در میان افراد دارای معلولیت از قِبل همین خزائلی ‌ها به چنین سطحی رسیده و جایگاه‌ های مهم مختلفی در حوزه‌ های علمی، اجتماعی و فرهنگی را به خود اختصاص داده ‌اند که روزگاری حتی در تصور بسیاری از آحاد جامعه نمی‌ گنجید. لذا، به‌ هیچ ‌وجه از نمادهای هویتی و سرمایه‌ های فرهنگی خود و به‌ ویژه «آموزشگاه دکتر محمد خزائلی» بدون ذره‏ ای تغییر، و به شکلی ثابت ‌قدم کوتاه نخواهند آمد.ما هرگز فراموش نخواهیم کرد و شایسته است به استحضار شما مسئولین محترم نیز برسانیم؛ خزائلی بود که با نامه ‌نگاری‏های فراوان دوساله «امکان داشتن منشی برای نابینایان را در امتحانات» پایه‌گذاری نمود و با تلاش خستگی‌ ناپذیر و همراه با نبوغ خود در طی 7 سال به مسئولان وقت قبولاند که نابینایان نیز می ‌توانند به‌ عنوان «معلم» به شکل احسن تدریس ‌کرده و «پایه‌ گذار استخدام نابینایان در آموزش ‌و پرورش» شد؛ و به نحوی در بسیاری از امور پایه‌گذار و «جاده‌ صاف ‌کن» نابینایان گردید و طبعاً بسیار پرواضح است که وظیفه خود می ‌دانیم و باید از نام وی بر روی آموزشگاهش به ‌عنوان «نماد حافظه جمعی نابینایان»، حراست و حفاظت کنیم و هیچ نامی جزء «دکتر محمد خزائلی» -نه کلمه ‏ای بیشتر و نه کلمه ای کمتر- نباید و شایسته نیست بر تابلوی آموزشگاه نابینایان واقع در ظهیرالاسلام قرار گیرد.پیشاپیش ضمن امید به حل شدن این موضوع از طریق گفتگو و ملغی شدن و تجدیدنظر در تصمیم اتخاذشده، بر پیگیری مصرانه و مجدانه خود در این زمینه تأکید کرده و از حسن نظر، نگاه انسانی و توجه شما کمال تشکر را داریم.و من الله التوفیقرمضان ژیانیرمضان ژیانیTue, 03 Aug 2021 23:59:34 +0430