<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>نوشته های elina Qa’emi</title><link>https://virgool.ir/feed/@m_21657239</link><description></description><language>fa</language><pubDate>2026-11-12 02:12:02</pubDate><image><url>https://virgool.ir/images/default-avatar.jpg</url><title>elina Qa’emi</title><link>https://virgool.ir/@m_21657239</link></image><item><title>LMS و LXP</title><link>https://virgool.ir/@m_21657239/lms-و-lxp-ooaqkpz5ytuc</link><description>LMS و LXP.LMS⏩:learning management systemاین سیستم آموزشی روش‌های سنتی آموزش را بهبود میبخشد. در صرفه‌جویی زمان و هزینه موثر است. امکانات LMS:۱: ایجاد دوره آموزشی: در یک سیستم دیگه می‌توانید محتوی‌یِ آموزشی بسازید و به این برنامه وارد کنید. برای برنامه‌ریزی؛ اجرا و ارزیابی یک فرآیند آموزشی کاربرد دارد۲:دریافت گزارش‌های مختلف: نمودارها و گزارش‌هایی می‌دهد که متوجه نقص و پیشرفت میشوید۳: استفاده از انواع فرمت آموزشی: می‌توانند برای آموزش از عکس؛ فیلم؛ متن؛ ویدیو و… استفاده کنید.۴: استفاده از هوش مصنوعی و ai: هوش مصنوعی می‌تواند براساس دوره‌های آموزشی‌یی که گذراندید، دوره‌ی آموزشی جدید پیشنهاد کند.۵:تشکیل دوره‌های offline و online آموزشیدر LMS معلم می‌تواند بر عملکرد و پیشرفت کاربر نظارت داشته باشد و برای دانش‌آموزان محتویِ آموزشی و امتحان طراحی کند.LXP⏩:learning experiences platformاین سیستم فراتر از LMS هست و در حال جایگزینیِ آن است و برای مقاصد یادگیری و توسعه‌ی سرمایه‌های انسانی در سازماندهی کاربرد دارد.ویژگی‌ها و کارکرد‌های LXP :۱_آموزش مبتنی بر مهارت و تجربه۲_توسعه و پیشنهاد براساس استفاده و رفتار کاربر۳_تحلیل محتوی بر پایه هوش مصنوعی*بررویِ ارائه‌ی آموزش‌های متفاوت و شخصی‌سازی شده‌ی فراتر از آموزش‌های سنتی و مرسوم تاکید دارد.*بازارِ LXP به دلیل مدیریت محتویِ مدیریت دانش و مدیریت سیستم‌های یادگیری به سرعت درحالِ رشد است*در LXP بر اساس:۱_ مهارت‌های قبلی کاربر و ۲_نیازهایِ فعلیِ او آموزش‌هایِ اختصاصی در فرمت‌های متنوع مثل فیلم و پادکست‌ و انیمیشن برای هر فرد در دسترس است.*مدیریت آموزش بر اساس تجربه‌ی کاربران قبلی و لیست محبوب‌ترین‌های آن‌هاست. یعنی کاربران قبلی و میزان رضایتشان از انواع آموزش‌هارا نشان میدهد و شما می‌توانید بر اساس رضایت‌ِ آن‌ها از آموزش‌های کاربردیِ قبلی از آن‌ها استفاده کنید.در کل تفاوت عمده‌ی LXP و LMS این است که در LMS دبیر روی شما نظارت دارد و برای شما ازمون و آموزش طراحی کند اما در LXP کسی به این شکل روی شما نظارت ندارد.</description><category>elina Qa’emi</category><author>elina Qa’emi</author><pubDate>Sun, 22 Dec 2024 10:38:24 +0330</pubDate></item><item><title>کلان‌تئوری‌هایِ یادگیری</title><link>https://virgool.ir/@m_21657239/کلان-تئوری-هایِ-یادگیری-dpzwzke1xelb</link><description>این کلان‌تئوری‌های به ۴ زیرمجموعه‌ی کلی تقسیم می‌شوند:۱:رفتار گرایی۲:شناخت گرایی۳:سازنده گرایی۴:ارتباط گرایی۱: رفتار گرایی⏪ تاکید اصلی بر رفتار قابل مشاهده است. این نظریه بر مبنای مفهومی است که یادگیری یک عملکرد تغییر در رفتار آشکار است که نتیجه پاسخ فردی به یک محرک یا رویداد (مانند حل یک مسئله ریاضیات) است.مکانیزم‌های نظریه یادگیری رفتارگرایی:۱:پاداش: پاسخ‌هایی که پاداش داده می‌شوند احتمالاً تکرار می‌شوند.۲:خاموشی: پاسخ‌هایی که تقویت نمی‌شوند احتمالاً تکرار نمی‌شوند.۳:تنبیه: پاسخ‌هایی که عواقب دردناک یا نامطلوب به همراه دارند، سرکوب می‌شوند اما اگر تقویت تغییر کند، ممکن است دوباره ظاهر شوند.۴:تقویت منفی: پاسخ‌هایی که از موقعیت‌های دردناک و نامطلوب اجتناب می‌کنند، احتمالاً تکرار می‌شوند.۲:شناخت‌گرایی⏪: شناخت گرایی بر فرآیندهای ذهنی متمرکز است. تغییرات مشاهده شده در رفتار برای آگاهی در مورد آنچه که در ذهن دانش آموز اتفاق می‌افتد، مورد استفاده قرار می‌گیرد.نظریه‌پردازان شناختی معتقدند که بیشتر یادگیری شامل پیوندهایی است که از طریق مجاورت و تکرار ایجاد شده‌اند. آن‌ها همچنین اهمیت تقویت را تأیید می‌کنند تحقیقات شناخت‌گرا، اینکه چگونه مغز اطلاعات را دریافت، سازماندهی، ذخیره و بازیابی می‌کند، را بررسی می‌کنند.📍 تقویت، هر چیزی است كه سبب ایجاد پاسخ مطلوب می‌شود.سلسله مراتب شناخت: در طبقه‌بندیِ bloom:خلاقیتارزیابیکاربردتجزیه‌تحلیلفهمیدنیادآوری۳:سازنده‌گرایی⏪: یادگیرندگان بر اساس تجارب شخصی خود دانش را می‌سازند و این کار را به‌طور فعال انجام می‌دهند. در رویکردهای ساختن گرایی دنیای ذهنی یادگیرنده اهمیت خاصی دارد زیرا یادگیرنده اطلاعات را به درون برده و آن‌ها را به روش‌هایی پردازش می‌کند که بازتابی است از نیازها، آمادگی، نگرش‌ها، باورها و احساسات او، ساختن گرایی به تولید معنی از تجربه باور دارد.۴: ارتباط گرایی⏪ حوزه تعلیم و تربیت هم در شناسایی تأثیر ابزارهای جدید یادگیری و هم در شناسایی تغییرات محیطی که معنای خاصی برای یادگیری به همراه دارند، همواره عمل کرده است ارتباط گرایی یک نظریه نوظهور برای درک یادگیری در عصر دیجیتال است. این یک نظریه نسبتاً جدید است، اما پیشینه تحقیقات در خصوص آن در 5 سال اخیر هم با طرفداران و هم منتقدان که به گفتمان کمک می‌کنند، به میزان قابل توجهی رشد یافته است.ارتباط گرایی، اثر تکنولوژی را در مورد نحوه ارتباط افراد؛،برقراری ارتباط و ایجاد دانش به صورت دیجیتال در جوامع شبکه سازی شده توضیح می‌دهد.</description><category>elina Qa’emi</category><author>elina Qa’emi</author><pubDate>Sat, 14 Dec 2024 17:05:10 +0330</pubDate></item></channel></rss>