https://virgool.ir/feed/@Neda.ravayiمدرس زبان انگليسى در آموزشگاه كوكى/ مدرس زبان انگليسى در مدرسه سهراب سپهرى / مدرس زبان انگليسى به صورت خصوصى / مدرس زبان انگليسى در اموزشگاه كيشfa2026-11-12 03:21:21https://files.virgool.ir/upload/users/71643/avatar/RuMGlU.pnghttps://virgool.ir/@Neda.ravayihttps://virgool.ir/@Neda.ravayi/راحت-جمله-بسازين-gf0xxvuncswpيكى از مشكلاتى كه زبان آموزان دارن تو يادگيرى يه زبان جديد جمله سازى و ترتيب درست كلمه ها توى جمله است كه با ياد گيرى دستور زبان جديد و يا اضافه كردن قيد ها و صفت ها يه جمله ها اين مساله پررنگ تر ميشه و دست پاچگى و سر در گمى بيشتر ، تا الان شاگرد هاى زيادى داشتم كه كلمات زيادى بلد بودن ولى مشكل زيادى تو جمله سازى داشتن و همين باعث شده بود از حرف زدن دست بكشن و يا اعتماد به نفسشون رو از دست بدن ، حالا امروز ميخوام روشى رو يادتون بدم كه از طريقش ميتونين مشكل جمله سازيتون رو تو يادگيرى يه زبان جديد به ويژه انگليسى قورت بدين . زبان آموز هاى عزيز وقتى يه دستور زبان جديد ياد ميگيرين يه نمونه ازش حفظ كنين . براى مثال فرض كنيم كه تازه ياد گرفتيم با فعل to be جمله بسازيم و جمله كمكى من ميشه this is a car وقتى اين جمله رو حفظ كنم يادم ميمونه كه فاعل كه ميتونه ضمير يا اسم باشه اول مياد بعدش فعل to be و بعدش باقيه جمله اين قالب رو كه ياد گرفتم تا ميتونم با تغيير فاعلش و اسم بعد از فعل to be جمله ميسازم مثلا she is a student وقتى به درجه اى رسيدم كه ديدم كامل بدون لحظه اى فكر كردن ميتونم با to be جمله بسازم راجع به ماهيت اشيا و يا شغل ادم ها يادگيريم به مرحله بالاتر ارتقاع ميدم براى مثال به جاى اسم بعد از to be صفت ميذارم مثل she is beautiful و در نهايت تمرين ميكنم كه هر دو رو كنار هم بيارم كه ميشه she is a beautiful student ، اينجورى با تمرين و تكرار و بلد بودن يك قالب هزاران جمله ميتونم از روش بسازم و اون دستور زبان رو كامل ياد بگيرم و بعد كم كم به جاى كلمه هاى ساده از كلمه هاى سخت تر استفاده كنم و به تدريج قيد ها و صفت هارو بهش اضافه كنم ، حتما اين روش رو امتحان كنين و نتيجه اش رو برام بنويسين .ممنون كه وقت گذاشتين.ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیFri, 08 Nov 2019 14:58:32 +0330https://virgool.ir/@Neda.ravayi/مهارت-گوش-دادنlistening-h8cpr2vxcpvtيكى از مشكلاتى كه خيلى از زبان آموزها باهاش سر و كله ميزنن اينه كه نميتونن متوجه بشن طرف مقابلشون چى ميگه و يا اينكه وقتى فيلم ميبينن و يا اهنگ گوش ميدن متوجه نميشن و به اصطلاح مهارت گوش دادنشون ضعيفه ، براى اين دسته از دوستان بايد بگم كه هرچقدر كه مهارت حرف زدن به كلاس و اين چيزا نياز داره ،پيشرفت كردن تو اين مهارت كاملا بستگى به خود زبان آموز داره و وقتى كه براش ميزاره .روش هاى زيادى هست كه از طريق اونها ميتونيم گوش هامون رو براى فهم يك زبان جديد مثل زبان انگليسى تقويت كنيم براى مثال اگر كلاسى ميريد براى يادگيرى اون زبان ، ميتونيد از همون كتاب هايى كه تو آموزشگاه بهتون درس ميدن شروع كنين و شبى يدونه يا يه شب در ميون يكى از بخش هايى كه بايد گوش بديد رو انتخاب كنيد و هرچى كه ازش ميفهميد رو بنويسيد كه به اين كار در زبان انگليسى transcribe گفته ميشه نكته اى كه اين تمرين داره اينه كه به جاى اينكه ده بار بزنيد عقب تا جايى كه متوجه نشدين رو بفهمين اين هست كه كل فايل صوتى رو ده بار بزاريد و كامل از اول تا آخرش رو گوش كنيد تا بالاخره تعداد كلمه ها و يا عباراتى كه متوجه نشدين به حداقل برسه و در نهايت چك كنين با متنش كه معمولا ته كتاب ها و يا تو كتاب معلم ها متن اون فايل ها هست و ببينيد كه چرا متوجه نميشدين اون كلمه رو، هرچقدر كه زمان بيشترى بزارين و در بازه زمانى مشخصى اين تمرين رو انجام بدين نتيجه بهترى ميگيرين .همين تمرين رو ميشه با كتاب هاى داستان و يا كتاب هايى كه مخصوص تقويت مهارت روخوانى هستن و فايل صوتى دارن و مناسب سطح دانشتون هست انجام بدين به اين شرط كه متن كتاب رو فقط بعد ازينكه تمام تلاشتون رو كردين براى فهم فايل صوتى ببينيد ، از همين امروز شروع كنين تا تاثير فوق العاده اش رو تو كمتر از يك ماه ببينيد. مرسى كه وقت گذاشتين و اين نوشته رو خوندين.ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیSat, 19 Oct 2019 12:37:33 +0330https://virgool.ir/@Neda.ravayi/دايره-لغات-مشكل-خيلى-ها-w7q6mf9p90v6هروقت با شاگردام و يا زبان آموزان ديگه و يا هر كسى كه با زبان در ارتباطه در مورد مهارت هاى زبانيشون حرف ميزنم اين جمله رو زياد ميشنوم كه من گرامرم خوبه ولى دايره لغاتم خيلى كوچيكه يا مثلا من ايده دارم موقع حرف زدن ولى كلمه كم ميارم و چيكار كنم و از اين قبيل داستان ها ، واقعيت اينه كه نگرانيه اين دوستان كاملا منطقيه چون بدون بلد بودن كلمات نميشه حرف زد و حتى يه زبان اموز حرفه اى كسيه كه حتى براى يك كلمه معادل هاى زيادى بلد باشه و سعى كنه براى يك مفهوم از كلمه هاى متفاوتى استفاده كنه تا جلوى تكرار رو بگيره ، اين پست رو براى همه ى كسايى ميزارم كه واقعا تو اين زمينه مشكل دارن و به دنبال چاره ان ! ميخوام چند تا روشى و نكته اى كه باهاشون خودم كلمه ياد گرفتم و هنوز ميگيرم و به زبان آموز هام هم توصيه ميكنم رو براتون اينجا بزارم . اول اينكه ، اينكه شما يه كتاب قطور بزارين جلوتون و شروع كنين به حفظ كردن كلمات هيچ فايده اى نداره و بعد نهايتا يه هفته همه چى يادتون ميره چون مهم حفظ كردن اون كلمه نيست مهم به كاربردنشه ، در اصل كلمه ها به دو دسته تقسيم ميشن اونايى كه ميشه ديدشون كه شامل ابزار و حيوانات و اشيا و لباس و حالات ادم هاست و دسته ى دوم كلمه هايى كه نميشه ديدشون يا نشونشون داد مثل كلمه شجاع يا مثلا غير ممكن . براى دسته اول ميتونين از روش غير مستقيم استفاده كنين يعنى اينكه بياين رو وسيله هاتون اسم هاى انگليسى شون رو بچسبونين و هر دفعه كه ازش استفاده ميكنين اسمش رو بخونين و تكرار كنين و حتى باهاش جمله بسازين كه اين كار رو راجع به افعال هم ميشه انجام داد ، كه اينجورى به مرور يك عالمه كلمه ياد ميگيرين حتى اگر اون ابزار رو دم دست ندارين ميتونين هر هفته عكس تعداد مشخصى از كلمه هاى مورد نظرتون رو رو ديوار بزنين و با ياد گرفتن اونها جديد هارو جايگزين كنين كه اين روش هيچ انرژى و زمانى ازتون نميگيره ، روش ديگه كه براى هر دو گروه كلمات قابل استفاده هست يادگيرى كلمات داخل يك مجموعه هست كه اون مجموعه ميتونه يه داستان باشه ويا موضوع خاصى باشه ، به اين ترتيب كه زمانى كه داستانى رو ميخونين و يا راجع به موضوع خاص مطلبى ميخونين بعد چند بار خوندن شروع كنين به تعريف خلاصه و البته به كار بردن كلمه هاى جديد اون متن ها تو خلاصه هاتون و در مرحله بعد ميتونين خودتون با اون كلمه ها داستان و يا جمله بسازيد تا به مرور تو ذهنتون ثبت شه اينجورى هروقت بخواين راجع به موضوعات مشابه حرف بزنين كلى كلمه و اصطلاح بلدين و ميتونين از اين همه لغت لذت ببرين .ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیSun, 06 Oct 2019 01:15:42 +0330https://virgool.ir/@Neda.ravayi/احساس-امنيت-qcrfw0b89ytbخيلى ها فكر ميكنن كه تدريس فقط يه ادم با سواد كافى نياز داره و بس اما با كمى تدريس و معاشرت با معلم ها و زبان اموزان ميشه اين فهميد كه بيشتر از سواد اون ارتباط دو نفره هست كه اهميت داره ، زمانى كه خودم يك زبان اموز بودم به طرز عجيبى از كلاس هايى كه اساتيد سخت گير و بد اخلاقى داشتن فرارى بودم و تمام تلاشم رو ميكردم كه سر اون كلاس نرم حتى برخلاف ترسناك بودن جو كلاس ميلى به انجام تكاليفمم نداشتم و بى صبرانه منتظر اتمام ترم و شروع ترم جديد بودم حتى به ياد دارم استاد بسيار باسوادى داشتم كه صرفا به خاطر ترسى كه ميدادن به زبان اموزان تمام هم كلاسى هاى ميان سالم لرزش صدا داشتن و همه ى ما عملكرد ضعيف ترى نسبت به خودمون داشتيم و اين روز به روز حس مارو نسبت به كلاسمون و يادگيرى زبان بدتر ميكرد، اتفاقى كه اين هفته من رو برد به سال هاى زبان اموزى خودم اين بود كه شاگرد ١٠ ساله اى دارم كه از روز اول شروع ترم متوجه شدم كودك بسيار حساسيه و با كوچكترين چيزى اشكش درمياد اين نياز به حس امنيت رو وقتى بيشتر فهميدم كه وقتى وارد كلاس شدم ديدم نيمكتش رو به ميز من چسبونده و حتى حاضر نيست كمى عقب تر بره ، اتفاق ناراحت كننده ديگه رو با شروع ماه مهر تو مدرسه ديدم شاگردى با اطلاعات و لهجه عالى ولى انقدر استرس داره موقع حرف زدن كه روز اول حتى نگاهمم نميكرد . وقتى به اين موارد بر ميخوريم به نظرم چيزى كه بيشتر از همه اهميت داره حتى بيشتر از درس دادن ،دادن حس امنيت به اون فرده كه ميتونه يادگيرى رو بالا ببره و هم باعث شه اون فرد حس بهترى سر كلاس داشته باشه و با ميل و دقت بيشترى سر كلاس ها حاضر شه، كارى كه من در مواجه با كودك اول كردم با توجه به اين كه دختر بود اين بود كه شعر هاى انگليسى درست كردم و خوندم براش وقت هايى كه ازش ميخواستم سريع تر باشه يا مثلا حواسش جمع كنه اينجورى به جاى گريه يا نا امنى هم خوشش ميومد و هم پيغام من ميگرفت در مورد شاگرد دوم هم با توجه به پسر بودنش سعى كردم موضوعات مشترك باهاش پيدا كنم و زياد نگاهش نكنم تا حس نكنه زير ذره بينه و بعد گذشت دو جلسه كاملا اثرش رو ديدم ، البته اين حس نا امنى در بسيارى از فراد بزرگسال هم هست كه خيلى سعى ميكنن بروزش ندن و پشت بهانه هايى مثل چيزى به ذهنم نميرسه و خسته ام و اين چيزا قايم بشن ولى به عنوان معلم بايد به اين مسائل دقت كرد و با توجه به سن افراد و شرايط كلاس به دنبال راه چاره بود تا همه به يك اندازه در بحث ها و فعاليت هاى كلاسى شركت كنن و به يه ميزان كلاس مفيد باشه براشون .ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیFri, 27 Sep 2019 19:36:50 +0330https://virgool.ir/@Neda.ravayi/خجالت-از-اشتباه-حرف-زدن-ymghr31tc2ocموردى كه هميشه باهاش مواجه هستم تو كلاس هاى بزرگسال خجالت زبان آموز ها از حرف زدن غلط و به عبارتى mistake دادنه كه باعث ميشه از صحبت كردن به زبان انگليسى فرار كنن و بهانه هايى مثل نميدونم و حرفى ندارم و اين چيزا بيارن ، اين هفته هم دوباره به اين مشكل برخوردم شاگردام براى موضوعى كه ميشد ساعت ها راجعش حرف زد دو سه تا جمله بيشتر نداشتن و سريع تسليم ميشدن و ساكت ... اينجا بود كه دست به كار شدم و باهاشون حرف زدم كه اتفاقا غلط حرف زدن لازمه براى يادگيرى قرار شد از جلسه بعد براشون غلط هايى كه حس ميكنم از روى بلد نبودن تكرار ميكنن رو بنويسم تا يه دفترچه از اشتباهاتشون تو مكالمه داشته باشن و اينكه حرف دفعه كه موضوعى دارن براى حرف زدن هر نفر بايد دو دقيقه حرف بزنه و بهشون ياداورى كردم كه بدون اينكه خودشون رو به چالش بكشن نميتونن پيشرفت زيادى داشته باشن .ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیFri, 20 Sep 2019 23:17:59 +0430https://virgool.ir/@Neda.ravayi/قوانين-جذاب-كلاس-waemdonnegitتدريس تو كلاس بچه ها گاهى سخت تر از كلاس هاى بزرگسال ميتونه باشه به اين دليل كه معلم به تنهايى تمام تلاشش رو بايد كنه تا كلاس اتمسفر خوبى داشته باشه كه اين قضيه تو كلاس هاى بزرگسال به نظرم خيلى راحت تره ، اين هفته سر يكى از كلاس هاى نوجوانم موقع حرف زدن يكى از شاگرد ها متوجه شدم كه اون يكى شاگردم حوصله اش رفته و اصلا توجهى به هم كلاسيش نداره كه حتى اين قضيه باعث ميشد خودش هم اشتباه هاى مشابهى داشته باشه بدون اين كه متوجه باشه اينجا بود كه يه قانون جديد گذاشتم اونم اينكه هر نفرى كه اشتباه مشابهى داشت به نفر قبليش ، جريمه ميشد اينجورى همه با دقت به حرف هم گوش ميدادن كه باعث شد هم بهتر حرف بزنن و هم ديگه حوصله اشون سر نره ، و درس جالبى شد براى من كه موقع تمرين مكالمه از قانون هاى جذاب استفاده كنم.ندا روایی مدرس زبان انگلیسیندا روایی مدرس زبان انگلیسیFri, 20 Sep 2019 22:59:26 +0430