بسیاری از والدین دوست دارند فرزندشان در درس و تحصیل موفق باشد. به همین دلیل، مرتب درباره نمرههایش سؤال میپرسند، برنامه درسی او را پیگیری میکنند و گاهی حتی بیشتر از خود دانشآموز نگران امتحانهایش هستند.این رفتارها معمولاً از روی دلسوزی است؛ اما گاهی همین نگرانیها، اگر به شکل نامناسبی بروز پیدا کنند، نتیجهای برخلاف انتظار دارند.

ممکن است دانشآموز بهتدریج از درس خواندن فاصله بگیرد، مسئولیت برنامه درسی خود را نپذیرد یا فقط با تذکر والدین سراغ کتاب برود.
در ادامه با ۷ رفتار رایج آشنا میشویم که ممکن است ناخواسته انگیزه تحصیلی فرزند را کاهش دهند.

۱. مقایسه کردن فرزند با دیگران
«ببین دوستت چقدر خوب درس میخواند!» یا «چرا نمرههایت مثل همکلاسیهایت نیست؟»
مقایسه مداوم ممکن است احساس ناتوانی و ناکافی بودن را در دانشآموز تقویت کند. در این شرایط، بهجای تمرکز بر پیشرفت خودش، مدام به موفقیت دیگران فکر میکند.

بهتر است چه کار کنیم؟
پیشرفت فرزندتان را با عملکرد گذشته خودش مقایسه کنید. اگر در درسی بهتر شده، تلاشش را ببینید و به او نشان دهید که پیشرفتهای کوچک هم ارزشمندند.
۲. تذکر دادن و کنترل دائمی
«چرا هنوز درس نخواندی؟»
«برنامهات را انجام دادی؟»

بعضی والدین تصور میکنند تذکرهای مداوم باعث منظمتر شدن فرزندشان میشود؛ اما کنترل لحظهبهلحظه ممکن است او را به این عادت دهد که همیشه منتظر یادآوری دیگران بماند.
بهتر است چه کار کنیم؟
با فرزندتان درباره برنامه روزانه گفتوگو کنید و از او بخواهید برای مطالعه و استراحتش برنامهریزی کند. والدین باید راهنما و همراه باشند، نه اینکه تمام مسئولیتها را بهجای دانشآمو بر عهده بگیرند.
۳. توجه بیش از حد به نمره و نتیجه
تصور کنید دانشآموزی چند روز برای امتحان تلاش کرده، اما نمرهای پایینتر از انتظارش گرفته است. اگر اولین واکنش والدین این باشد که «چرا این نمره را گرفتی؟»، ممکن است احساس کند تمام زحماتش نادیده گرفته شده است.وقتی فقط نتیجه اهمیت داشته باشد، دانشآموز بهجای یادگیری، بیش از هر چیز نگران نمره و واکنش والدین میشود.

بهتر است چه کار کنیم؟
در کنار نمره، تلاش و روش مطالعه او را هم بررسی کنید. بهجای اینکه فقط بپرسید «چند گرفتی؟»، بپرسید:
- کدام قسمت امتحان برایت دشوار بود؟
- فکر میکنی دفعه بعد چه چیزی را بهتر انجام بدهی؟
این گفتوگو کمک میکند بهجای ترس از نمره، به فکر بهتر کردن عملکردش باشد.
۴. تحمیل هدفهای تحصیلی والدین به فرزند
گاهی والدین برای آینده فرزندشان هدفهای مشخصی دارند؛ مثلاً دوست دارند در رشته یا دانشگاه خاصی پذیرفته شود.اما علاقه و هدفهای والدین همیشه با خواستهها و تواناییهای دانشآموز یکسان نیست. اگر احساس کند هیچ نقشی در انتخاب مسیر تحصیلی خود ندارد، ممکن است انگیزهاش برای تلاش کاهش پیدا کند.

بهتر است چه کار کنیم؟
درباره علاقهها و تواناییهای فرزندتان با او صحبت کنید. کمکش کنید گزینههای مختلف را بشناسد و احساس کند نظر و خواستهاش در تصمیمهای تحصیلی اهمیت دارد.
۵. توقعات بیش از حد و نادیده گرفتن تواناییهای واقعی دانشآموز
بعضی والدین انتظار دارند فرزندشان همیشه بهترین نمرهها را بگیرد و در همه درسها عملکرد عالی داشته باشد.اما هر دانشآموز تواناییها و سرعت یادگیری متفاوتی دارد. انتظارهای غیرواقعبینانه ممکن است این احساس را ایجاد کند که او هرگز نمیتواند رضایت والدینش را جلب کند.

بهتر است چه کار کنیم؟
هدفهای واقعبینانه تعیین کنید. اگر فرزندتان در درسی ضعف دارد، بهجای انتظار پیشرفت ناگهانی، قدمهای کوچک و قابل دستیابی برای بهتر شدن در نظر بگیرید.
۶. سرزنش کردن بهجای کمک به حل مشکل
جملاتی مانند «با این وضعیت هیچوقت موفق نمیشوی!» یا «اگر همینطور ادامه بدهی، آیندهات را خراب میکنی» نهتنها مشکل درسی را حل نمیکنند، بلکه ممکن است دانشآموز را از صحبت کردن درباره ضعفهایش بترسانند.
بهتر است چه کار کنیم؟

وقتی عملکرد تحصیلی فرزندتان کاهش پیدا میکند، قبل از قضاوت علت آن را بررسی کنید. آیا روش مطالعهاش مناسب نیست؟ آیا در بعضی درسها ضعف پایه دارد؟ آیا با اضطراب یا مشکل تمرکز روبهروست؟
بهجای سرزنش، کمکش کنید مشکل را بشناسد و برای حل آن راهحل پیدا کند.
۷. انجام دادن کارهای دانشآموز بهجای خودش
گاهی والدین از روی دلسوزی تمام جزئیات برنامه درسی فرزندشان را مدیریت میکنند؛ از تعیین زمان مطالعه تا پیگیری تکالیف و یادآوری مسئولیتها.این کمکها ممکن است در کوتاهمدت کارها را آسانتر کنند، اما اگر همیشه ادامه پیدا کنند، فرصت تصمیمگیری و مسئولیتپذیری را از دانشآموز میگیرند.

بهتر است چه کار کنیم؟
متناسب با سن و توانایی فرزندتان، بخشی از مسئولیتهای تحصیلی را به خودش بسپارید. اگر مشکلی داشت، راهنماییاش کنید؛ اما اجازه دهید خودش هم برای حل مسئله تلاش کند.
چگونه انگیزه تحصیلی فرزندمان را تقویت کنیم؟
برای تقویت انگیزه همیشه به برنامههای پیچیده نیاز نیست. گاهی تغییر چند رفتار ساده در خانه مؤثر است:
- بهجای مقایسه، پیشرفت فرزندتان را ببینید.
- بهجای تذکر مداوم، فرصت مسئولیتپذیری به او بدهید.
- بهجای تمرکز صرف بر نمره، تلاش و روش مطالعه را هم بررسی کنید.
- بهجای تحمیل هدف، درباره علاقهها و خواستههایش گفتوگو کنید.
- بهجای سرزنش، برای شناخت و حل مشکلات درسی همراهش باشید.
در پایان؛ گاهی لازم است والدین هم روش خود را تغییر دهند
موفقیت تحصیلی فرزند فقط به میزان مطالعه و تواناییهای فردی او وابسته نیست. فضای خانواده و نوع برخورد والدین نیز میتواند بر نگرش و انگیزه دانشآموز تأثیر بگذارد.
هدف این مقاله سرزنش والدین نیست. بسیاری از رفتارهای گفتهشده از نگرانی و علاقه به آینده فرزند سرچشمه میگیرند؛ اما گاهی بهجای فشار بیشتر، باید شیوه حمایت کردنمان را تغییر دهیم.
فرزند ما بیش از کنترل دائمی، به راهنمایی، اعتماد، فرصت تجربه کردن و حمایت درست نیاز دارد.
به نظر شما کدام رفتار والدین بیشتر از همه میتواند انگیزه تحصیلی دانشآموز را کاهش دهد؟ تجربه و دیدگاهتان را در بخش نظرات بنویسید.
فردین حقپور
مشاوره و برنامهریزی تحصیلی