مشاعره می‌تواند برای کودک یک بازی زبانی باشد، نه آزمونی برای سنجش حافظه. آموزش مشاعره برای کودکان اگر با فشار برای حفظ شعرهای طولانی همراه شود، ممکن است اضطراب‌آور شود. اما اگر با ریتم، تکرار، حرکت و انتخاب شعرهای مناسب سن همراه باشد، می‌تواند لذت از زبان فارسی را افزایش دهد.
شعر کوتاه، آغاز بهتری است
کودک لازم نیست از ابتدا بیت‌های دشوار بداند. شعرهای کودکانه، دوبیتی‌های ساده و مصرع‌های کوتاه، نقطه شروع مناسب‌تری هستند.
سه فعالیت شعری
پایان شعر را پیدا کن
یک مصرع کوتاه بخوانید و کلمه آخر را حذف کنید. کودک از میان چند گزینه، کلمه مناسب را انتخاب کند.
مدت: ۱۰ دقیقه
مشاعره تصویری
کارت‌هایی با تصویر درخت، باران، ماه یا پرنده آماده کنید. کودک شعری مرتبط با تصویر پیدا یا خلق کند.
مدت: ۱۵ دقیقه
شعر با ضرب دست
شعر را همراه با دست‌زدن یا ضربه روی میز بخوانید. کودک ریتم را تکرار کند.
مدت: ۱۰ دقیقه
گفت‌وگوی نمونه
مربی: «اگر شعری یادت نیامد، اشکالی ندارد. می‌توانی یک کلمه بگویی، از دوستت کمک بگیری یا شعری تازه بسازی.»
چه زمانی بهتر است از متخصص کمک بگیریم؟
کم‌علاقگی به مشاعره طبیعی است. اما اگر کودک در بسیاری از فعالیت‌های زبانی، خواندن یا درک دستورها دشواری قابل‌توجه دارد، گفت‌وگو با معلم و در صورت نیاز گفتاردرمانگر یا متخصص یادگیری مناسب است.
هدف از مشاعره، برنده‌شدن نیست؛ هدف، بازی با کلمه‌ها و ساختن رابطه‌ای لذت‌بخش با شعر است.
